Acknowledgements | 第4-6页 |
Academic Achievements | 第6-7页 |
摘要 | 第7-9页 |
Abstract | 第9-11页 |
Chapter One Introduction | 第17-22页 |
1.1 Background | 第17-20页 |
1.1.1 Theoretical Significance | 第18-19页 |
1.1.2 Practical Significance | 第19-20页 |
1.2 Objectives of the Study | 第20页 |
1.3 Overall Structure of the Thesis | 第20-22页 |
Chapter Two Literature Review | 第22-40页 |
2.1 Overview of CLIL Approach | 第22-37页 |
2.1.1 Previous Study on CLIL Approach | 第22-25页 |
2.1.2 Research on the CLIL | 第25-32页 |
2.1.3 Theories on the Model of CLIL | 第32-37页 |
2.2 Theories on Bilingual Education and Instruction | 第37-40页 |
2.2.1 Definition of Bilingual Instruction | 第37-38页 |
2.2.2 Previous Studies on Bilingual Instruction in China | 第38-40页 |
Chapter Three Method | 第40-62页 |
3.1 Case study of Bilingual Instruction in Ningbo University | 第40-43页 |
3.1.1 Implementing Principles of Bilingual Instruction | 第40-41页 |
3.1.2 Curriculum of Bilingual Instruction | 第41-42页 |
3.1.3 Incentive Measures for Implementing Bilingual Instruction | 第42页 |
3.1.4 Requirements for Implementing Bilingual Instruction | 第42-43页 |
3.2 Questionnaire | 第43-46页 |
3.2.1 Participants | 第44-45页 |
3.2.2 Data Collection | 第45-46页 |
3.3 Interview | 第46页 |
3.4 Classroom Observation | 第46-47页 |
3.5 Results | 第47-62页 |
3.5.1 Quantitative Results from the Questionnaire | 第47-59页 |
3.5.2 Qualitative Results from Interview and Classroom Observation | 第59-62页 |
Chapter Four Discussion on Challenges and Strategies of CLIL Application in Bilingual Instruction | 第62-79页 |
4.1 Major Challenges to be Found in Bilingual Instruction | 第62-64页 |
4.2 Strategies in Applications of CLIL in Bilingual Instruction | 第64-75页 |
4.2.1 Language Requirement for Students | 第64-66页 |
4.2.2 The Development of Teaching Staffs | 第66-68页 |
4.2.3 Improvement of Bilingual Class Environment | 第68-70页 |
4.2.4 Rational Design of Teaching Content | 第70-72页 |
4.2.5 Establishment of Comprehensive Assessment System | 第72-75页 |
4.3 Designing Bilingual Instruction Curriculum on CLIL | 第75-79页 |
Chapter Five Conclusion | 第79-83页 |
5.1 Major Findings and Implications | 第79-81页 |
5.2 Limitations and Suggestions for Further Research | 第81-83页 |
References | 第83-92页 |
Appendices | 第92-95页 |
Appendix One | 第92-94页 |
Appendix Two | 第94-95页 |
Appendix Three | 第95页 |