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社区老年文化建设中的社会工作介入研究--以南京市建邺区“C社区”为例

中文摘要第3-5页
Abstract第5-7页
第一章 绪论第10-16页
    一、研究背景第10-11页
    二、研究对象第11页
    三、研究意义第11-16页
        (一) 理论意义第11-12页
        (二) 现实意义第12-16页
第二章 文献综述第16-24页
    一、概念界定第16-17页
        (一) 社区第16页
        (二) 社区文化第16页
        (三) 社区老年文化建设第16-17页
        (四) 社区工作者第17页
        (五) 小组工作第17页
    二、有关社区文化建设的研究第17-19页
    三、有关社区老年文化建设的研究第19-21页
    四、社区老年文化建设研究的理论基础第21-24页
        (一) 需要理论第21-22页
        (二) 社会撤退理论第22页
        (三) 社会活动理论第22-24页
第三章 研究方法第24-28页
    一、研究内容与研究思路第24-25页
        (一) 研究内容第24页
        (二) 研究思路第24页
        (三) 研究框架第24-25页
    二、研究方法第25-28页
        (一) 文献研究法第25页
        (二) 访谈法第25-26页
        (三) 小组活动法第26页
        (四) 观察法第26-28页
第四章 社区老年文化建设的现状与问题分析第28-38页
    一、社区老年文化建设的现状第28-30页
        (一) 社区老年人活动热情不断高涨第28页
        (二) 社区活动场地可开发性强第28-29页
        (三) 社区组织者更加关注室外活动第29页
        (四) 老年人更加倾向于免费的活动第29-30页
        (五) 老年人具有较强的活动适应能力第30页
    二、社区老年文化建设的问题分析第30-38页
        (一) 政策关注不足第30-31页
        (二) 软硬件配备不足第31-34页
        (三) 老年个体之间存在较大差异性第34-37页
        (四) 缺乏社会组织的参与第37-38页
第五章 社会工作介入研究第38-54页
    一、介入目标第38-39页
    二、介入策略第39-40页
        (一) 积极建立友善、平等的关系第39页
        (二) 强调对群人的尊重第39-40页
    三、小组的方案设计第40-54页
        (一) 小组名称、目的和目标第40页
        (二) 小组的性质和形式第40-52页
        (三) 小组效果评估第52-54页
第六章 研究结论与不足第54-56页
参考文献第56-62页
附录第62-64页
致谢第64-66页

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