| 摘要 | 第2-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 导论 | 第8-20页 |
| 一、问题引入 | 第8-11页 |
| 二、文献综述 | 第11-16页 |
| (一)文化可及性在国外的研究综述 | 第11-13页 |
| (二)文化可及性在国内的相关研究 | 第13-16页 |
| 三、研究框架与方法 | 第16-19页 |
| (一)研究框架 | 第16-17页 |
| (二)研究方法 | 第17-19页 |
| 四、论文的创新点和局限性 | 第19-20页 |
| (一)创新点 | 第19页 |
| (二)局限性 | 第19-20页 |
| 第一章 概念界定 | 第20-30页 |
| 一、文化可及性的概念 | 第20-25页 |
| (一)文化可及性的含义 | 第20-22页 |
| (二)文化可及性的表征 | 第22-25页 |
| 二、社群舞蹈的概念 | 第25-30页 |
| (一)社群舞蹈的源起及演变 | 第25-27页 |
| (二)社群舞蹈的特征 | 第27-30页 |
| 第二章 文化可及性实现的障碍及其在舞蹈艺术中的表现 | 第30-44页 |
| 一、文化可及性实现的障碍 | 第30-36页 |
| (一)文化资本与接触性障碍 | 第30-32页 |
| (二)文化霸权与参与性障碍 | 第32-34页 |
| (三)身体规训与创造性障碍 | 第34-36页 |
| 二、文化可及性实现的障碍在舞蹈艺术中的表现 | 第36-44页 |
| (一)舞蹈的特征增设接触门槛 | 第36-39页 |
| (二)舞蹈的阶级性主导参与内容 | 第39-41页 |
| (三)舞蹈的规则限制创造空间 | 第41-44页 |
| 第三章 英国社群舞蹈对文化可及性实现障碍的突破路径 | 第44-56页 |
| 一、实地调查的方法设计与过程说明 | 第44-45页 |
| 二、英国社群舞蹈开展过程的具体分析 | 第45-56页 |
| (一)社群舞蹈生产文化资本 | 第45-49页 |
| (二)社群舞蹈挑战舞蹈中的霸权 | 第49-52页 |
| (三)社群舞蹈赋予身体以创造力 | 第52-56页 |
| 第四章 文化可及性对我国群众文化建设的启示 | 第56-63页 |
| 一、缓和文化配置不均,提高文化接触性 | 第56-59页 |
| 二、构建民间文化的空间,提升文化参与性 | 第59-61页 |
| 三、革新大众艺术教育模式,促进文化创造性 | 第61-63页 |
| 结语 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-73页 |
| 附录 | 第73-81页 |
| 附录一：研究中参与访谈人员名单 | 第73-74页 |
| 附录二：半结构化访谈提纲 | 第74-75页 |
| 附录三：访谈笔录 | 第75-79页 |
| 附录四：调研过程中的部分照片 | 第79-81页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第81-82页 |
| 后记 | 第82-83页 |