| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 文献综述 | 第7-15页 |
| 1.1 阅读治疗 | 第7-13页 |
| 1.1.1 阅读治疗的界定 | 第7-8页 |
| 1.1.2 阅读治疗的类型 | 第8-9页 |
| 1.1.3 阅读治疗的作用机制 | 第9-11页 |
| 1.1.4 阅读治疗的现状 | 第11-13页 |
| 1.2 社区服刑人员心理矫治的现状 | 第13-15页 |
| 1.2.1 社区服刑人员心理健康状况的研究 | 第13-14页 |
| 1.2.2 心理矫治在服刑人员中的应用 | 第14-15页 |
| 第2章 研究假设和研究意义 | 第15-17页 |
| 2.1 研究假设 | 第15页 |
| 2.2 研究意义 | 第15-17页 |
| 2.2.1 理论意义 | 第15页 |
| 2.2.2 实践意义 | 第15-17页 |
| 第3章 研究方法 | 第17-30页 |
| 3.1 研究被试 | 第17页 |
| 3.2 研究工具 | 第17-18页 |
| 3.2.1 症状自评量表(SCL-90) | 第17-18页 |
| 3.2.2 焦虑自评量表(SAS) | 第18页 |
| 3.2.3 抑郁自评量表(SDS) | 第18页 |
| 3.3 研究变量 | 第18-19页 |
| 3.3.1 自变量 | 第18页 |
| 3.3.2 因变量 | 第18页 |
| 3.3.3 控制变量 | 第18-19页 |
| 3.4 统计工具 | 第19页 |
| 3.5 研究设计 | 第19-20页 |
| 3.6 研究一:对比交互式阅读治疗和自助式阅读治疗的干预效果 | 第20-27页 |
| 3.6.1 实验程序 | 第20-21页 |
| 3.6.2 实验方案 | 第21-26页 |
| 3.6.3 实验结果 | 第26-27页 |
| 3.7 研究二:对比交互式阅读治疗和自助式阅读治疗在追踪研究中的维持效果 | 第27-30页 |
| 3.7.1 实验结果 | 第28-30页 |
| 第4章 验证研究 | 第30-33页 |
| 4.1 被试在情绪困扰上的记录 | 第30-31页 |
| 4.2 被试在认知结构上的记录 | 第31-32页 |
| 4.3 被试在人际交往上的记录 | 第32-33页 |
| 第5章 讨论和分析 | 第33-37页 |
| 5.1 交互式阅读治疗存在显著的心理矫治效果 | 第33-35页 |
| 5.2 长期性阅读治疗在追踪研究中延迟效果显著,是社区服刑人员心理矫治的有效手段 | 第35-37页 |
| 第6章 结论建议与未来研究展望 | 第37-40页 |
| 6.1 研究结论 | 第37页 |
| 6.2 研究建议与对策 | 第37-39页 |
| 6.3 研究不足与展望 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
