在吉林省高等职业院校开展拓展训练的可行性研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-6页
目录	第6-8页
1 引言	第8-15页
·选题依据	第8-9页
·拓展训练的概述	第9-13页
·拓展训练的定义	第9页
·拓展训练的特点	第9-11页
·拓展训练的发展趋势	第11-13页
·拓展训练的意义	第13-15页
2 研究对象与方法	第15-17页
·研究对象	第15页
·研究方法	第15-17页
·文献资料法	第15页
·问卷调查法	第15-16页
·问卷调查法	第16页
·数理统计法	第16页
·逻辑分析法	第16-17页
3 研究结果与分析	第17-26页
·吉林省高等职业院校开展拓展训练的情况分析	第17-20页
·学生学习情况分析	第17-19页
·师资情况分析	第19-20页
·培训时间及场所情况的分析	第20页
·吉林省高等职业院校开展拓展训练的效果分析	第20-21页
·学生学习的动机	第20-21页
·拓展训练有利于学生素质的提高	第21-22页
·在高等职业院校开展拓展训练的可行性	第22-24页
·拓展训练是提高学生心理素质的需要	第22页
·拓展训练以亲身体验为主能够提高学生的主观能动性	第22-23页
·拓展训练是培养高素质、高技能型人才的需要	第23页
·在职业院校学生当中开展拓展训练所取得的成效	第23-24页
·吉林省高等职业院校开展拓展训练的培训设计	第24-26页
·培训的性质和任务	第24页
·培训计划	第24-25页
·培训的主要内容及重点和深度	第25页
·拓展训练实施过程和效果	第25-26页
4 结论与建议	第26-28页
·结论	第26页
·建议	第26-28页
参考文献	第28-30页
附录	第30-32页
致谢	第32页