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基于双边市场的知识付费平台知识获取行为影响因素研究

摘要第4-6页
Abstract第6-8页
第一章 绪论第15-26页
    1.1 研究背景及研究意义第15-21页
        1.1.1 现实背景第15-17页
        1.1.2 理论背景第17-21页
        1.1.3 研究意义第21页
    1.2 研究方法与技术路线第21-23页
        1.2.1 研究方法第22页
        1.2.2 技术路线第22-23页
    1.3 文章框架与主要内容第23-24页
    1.4 可能的创新点第24-25页
    1.5 本章小结第25-26页
第二章 相关研究综述第26-42页
    2.1 商业模式研究第26-29页
        2.1.1 商业模式的内涵定义第26-27页
        2.1.2 平台商业模式的提出第27-29页
    2.2 双边市场研究第29-33页
        2.2.1 双边市场的概念与定义第29-30页
        2.2.2 双边市场的主要特征第30-31页
        2.2.3 双边市场理论研究第31-33页
    2.3 知识获取行为研究第33-35页
        2.3.1 知识获取行为的含义第33-34页
        2.3.2 知识获取行为的影响因素第34-35页
    2.4 知识付费平台研究第35-40页
        2.4.1 知识付费平台的兴起第35-37页
        2.4.2 知识付费平台的发展及演进第37-38页
        2.4.3 知识付费平台的双边市场特征第38-40页
        2.4.4 国内典型知识付费平台第40页
    2.5 本章小结第40-42页
第三章 理论推导与假设第42-48页
    3.1 知识获取行为的影响因素——知识获取方视角第42-43页
        3.1.1 知识获取方的感知有用性第42-43页
        3.1.2 知识获取方的认知需求第43页
    3.2 知识获取行为的影响因素——知识提供方视角第43-45页
        3.2.1 知识提供方的知识质量第43-44页
        3.2.2 知识提供方的影响力第44-45页
    3.3 知识获取行为的影响因素——平台提供方视角第45-46页
        3.3.1 平台系统质量第45-46页
        3.3.2 平台服务质量第46页
    3.4 研究模型第46-47页
    3.5 本章小结第47-48页
第四章 研究设计与方法第48-55页
    4.1 变量测量第48-52页
        4.1.1 感知有用性第48-49页
        4.1.2 认知需求第49页
        4.1.3 知识质量第49-50页
        4.1.4 知识提供者影响力第50-51页
        4.1.5 平台系统质量第51页
        4.1.6 平台服务质量第51-52页
        4.1.7 知识获取行为第52页
    4.2 问卷设计过程第52-53页
        4.2.1 设计初始问卷第52-53页
        4.2.2 问卷预调查第53页
    4.3 问卷发放对象的选取第53页
    4.4 问卷调查及回收情况第53-54页
    4.5 本章小结第54-55页
第五章 分析与发现第55-65页
    5.1 样本描述性分析第55-56页
    5.2 信度和效度检验第56-61页
        5.2.1 指标选取第56-57页
        5.2.2 信度检验第57-59页
        5.2.3 效度检验第59-61页
    5.3 相关性分析第61-62页
    5.4 研究假设的检验第62-64页
    5.5 本章小结第64-65页
第六章 结果与讨论第65-72页
    6.1 研究结果汇总第65页
    6.2 研究结果讨论第65-68页
        6.2.1 感知有用性与知识获取行为的影响关系讨论第65-66页
        6.2.2 认知需求与知识获取行为的影响关系讨论第66页
        6.2.3 知识质量与知识获取行为的影响关系讨论第66-67页
        6.2.4 影响力与知识获取行为的影响关系讨论第67页
        6.2.5 平台系统质量与知识获取行为的影响关系讨论第67-68页
        6.2.6 平台服务质量与知识获取行为的影响关系讨论第68页
    6.3 管理启示第68-72页
结论第72-74页
参考文献第74-79页
攻读学位期间发表的论文第79-81页
致谢第81-82页
附录第82-84页

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