| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第14-26页 |
| 1.1 研究背景 | 第14-15页 |
| 1.2 国内外信息化教学能力研究现状 | 第15-22页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第16-21页 |
| 1.2.3 研究现状述评 | 第21-22页 |
| 1.3 研究意义及目的 | 第22页 |
| 1.3.1 研究意义 | 第22页 |
| 1.3.2 研究目的 | 第22页 |
| 1.4 研究思路及方法 | 第22-24页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第22-23页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第23-24页 |
| 1.5 研究内容及论文结构 | 第24-26页 |
| 1.5.1 研究的主要内容 | 第24-25页 |
| 1.5.2 论文结构 | 第25-26页 |
| 第2章 理论基础及相关概念界定 | 第26-32页 |
| 2.1 核心概念界定 | 第26-29页 |
| 2.1.1 信息化教学能力 | 第26-27页 |
| 2.1.2 师范生信息化教学能力 | 第27页 |
| 2.1.3 相关概念辨析 | 第27-29页 |
| 2.2 理论基础 | 第29-31页 |
| 2.2.1 教师专业发展阶段理论 | 第29-30页 |
| 2.2.2 学习型组织理论 | 第30页 |
| 2.2.3 体验学习圈理论 | 第30-31页 |
| 2.3 本章小结 | 第31-32页 |
| 第3章 研究设计与实施 | 第32-52页 |
| 3.1 问卷调查设计 | 第32-47页 |
| 3.1.1 调查对象 | 第32页 |
| 3.1.2 编制问卷 | 第32-35页 |
| 3.1.3 实施预测 | 第35-46页 |
| 3.1.4 正式问卷发放 | 第46-47页 |
| 3.2 访谈调查设计 | 第47-51页 |
| 3.2.1 访谈对象 | 第47-50页 |
| 3.2.2 访谈方式 | 第50页 |
| 3.2.3 访谈提纲设计 | 第50-51页 |
| 3.2.4 访谈数据收集与分析方法 | 第51页 |
| 3.3 本章小结 | 第51-52页 |
| 第4章 师范生信息化教学能力现状分析 | 第52-74页 |
| 4.1 问卷分析 | 第52-64页 |
| 4.1.1 师范生的基本信息 | 第52-55页 |
| 4.1.2 师范生信息化教学能力的描述性统计分析 | 第55-58页 |
| 4.1.3 师范生信息化教学能力的差异性分析 | 第58-63页 |
| 4.1.4 师范生信息化教学能力各维度与综合指数关系讨论 | 第63-64页 |
| 4.2 访谈分析 | 第64-72页 |
| 4.2.1 学生访谈分析 | 第65-67页 |
| 4.2.2 教师访谈分析 | 第67-72页 |
| 4.3 本章小结 | 第72-74页 |
| 第5章 师范生信息化教学能力影响因素 | 第74-82页 |
| 5.1 师范生信息化教学能力影响因素解析 | 第74-75页 |
| 5.2 个体因素的影响 | 第75-77页 |
| 5.2.1 师范生自身观念与态度 | 第75-76页 |
| 5.2.2 教学实践参与 | 第76-77页 |
| 5.3 情境因素的影响 | 第77-80页 |
| 5.3.1 国家政策制度保障 | 第77页 |
| 5.3.2 学校领导及软硬件环境支持 | 第77-78页 |
| 5.3.3 教师示范引领 | 第78-79页 |
| 5.3.4 技术类教师教育课程 | 第79-80页 |
| 5.4 本章小结 | 第80-82页 |
| 第6章 师范生信息化教学能力提升对策 | 第82-90页 |
| 6.1 自我发展策略 | 第83-86页 |
| 6.1.1 增强信息技术意识,加强学科与技术融合 | 第83-84页 |
| 6.1.2 重视实践反思,促进知能转化 | 第84-85页 |
| 6.1.3 建立“学习共同体”,促进交流协作 | 第85页 |
| 6.1.4 突破固化模式,深化研究创新 | 第85-86页 |
| 6.2 环境支持策略 | 第86-88页 |
| 6.2.1 健全管理措施,推进能力培养工作实施 | 第86页 |
| 6.2.2 发挥教师示范引领,推广榜样力量 | 第86-87页 |
| 6.2.3 优化课程设置,完善能力培养体系 | 第87页 |
| 6.2.4 提供实践机会,开展针对培训 | 第87-88页 |
| 6.3 本章小结 | 第88-90页 |
| 第7章 总结与展望 | 第90-94页 |
| 7.1 研究成果 | 第90-91页 |
| 7.2 研究创新与不足 | 第91-92页 |
| 7.2.1 研究的创新 | 第91-92页 |
| 7.2.2 研究的不足 | 第92页 |
| 7.3 研究展望 | 第92-94页 |
| 参考文献 | 第94-98页 |
| 附录 | 第98-110页 |
| 附录1 | 第98-104页 |
| 附录2 | 第104-106页 |
| 附录3 | 第106-108页 |
| 附录4 | 第108-110页 |
| 致谢 | 第110-112页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第112页 |