高职院校图书馆绩效管理研究--以河北省沧州医专为例
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 导论 | 第10-23页 |
| (一) 选题目的和意义 | 第10-11页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第11-15页 |
| (三) 主要理论依据 | 第15-19页 |
| (四) 相关概念的界定 | 第19-21页 |
| (五) 研究思路与研究方法 | 第21-22页 |
| (六) 贡献或创新点 | 第22-23页 |
| 一、高职院校图书馆实施绩效管理的必要性分析 | 第23-30页 |
| (一) 高职院校图书馆业务与管理的特点 | 第23-26页 |
| (二) 高职院校图书馆绩效管理的任务与目标 | 第26-27页 |
| (三) 高职院校图书馆绩效管理的现状 | 第27-28页 |
| (四) 实施高职院校图书馆绩效管理的重要意义 | 第28-30页 |
| 二、高职院校图书馆绩效管理存在的缺陷 | 第30-34页 |
| (一) 高职院校图书馆绩效管理存在的缺陷 | 第30-31页 |
| (二) 沧州医专图书馆概况 | 第31-32页 |
| (三) 沧州医专图书馆绩效管理实施的背景和现状 | 第32-34页 |
| 三、高职院校图书馆绩效管理缺陷的归因分析 | 第34-38页 |
| (一) 高职院校发展现状方面的原因 | 第34-35页 |
| (二) 高职院校图书馆业务特点方面的原因 | 第35页 |
| (三) 绩效管理认识和执行方面的原因 | 第35-38页 |
| 四、针对沧州医专图书馆绩效管理的改进建议 | 第38-44页 |
| (一) 树立和提升全员绩效管理理念 | 第38页 |
| (二) 遵循绩效管理实施的原则 | 第38-39页 |
| (三) 明确目的科学制定绩效目标 | 第39页 |
| (四) 建立科学有效的绩效指标体系 | 第39-41页 |
| (五) 建立绩效管理全过程沟通机制 | 第41页 |
| (六) 完善绩效考评结果的应用 | 第41-42页 |
| (七) 选择合理的绩效考评方法 | 第42页 |
| (八) 提高图书馆员工的素质,构建学习型图书馆 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
