| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-10页 |
| 1.1 课题来源 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的 | 第9页 |
| 1.3 研究意义 | 第9-10页 |
| 第二章 文献综述 | 第10-17页 |
| 2.1 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 2.1.1 影响我国高校体育教育专业学生就业因素的研究现状 | 第10页 |
| 2.1.2 我国高校体育教育专业人才培养方案的研究现状 | 第10-11页 |
| 2.2 我国体育教育专业就业现状与人才培养方案改革的相关研究 | 第11-16页 |
| 2.2.1 我国体育教育专业高校毕业生就业现状 | 第11页 |
| 2.2.2 扩大招生与人才培养方案的研究现状 | 第11-12页 |
| 2.2.3 体育教育专业类别的现状研究 | 第12-13页 |
| 2.2.4 我国高校体育教育专业人才培养方案的现状研究 | 第13-15页 |
| 2.2.5 我国高校体育教育专业就业现状与人才培养方案改革相互之间联系的研究 | 第15-16页 |
| 2.3 现有文献评述 | 第16-17页 |
| 第三章 研究对象与研究方法 | 第17-20页 |
| 3.1 研究对象 | 第17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第17-19页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第19页 |
| 3.2.4 访谈法 | 第19页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第19-20页 |
| 第四章 结果与分析 | 第20-43页 |
| 4.1 黑龙江省体育教育专业2015与 2016 届毕业生就业现状分析 | 第20-23页 |
| 4.1.1 黑龙江省体育教育专业毕业生就业行业的选择分析 | 第20-22页 |
| 4.1.2 体育教育专业毕业生选择考研的情况分析 | 第22-23页 |
| 4.2 黑龙江省体育教育专业本科毕业生就业择业时的主要影响因素分析 | 第23-26页 |
| 4.2.1 体育教育专业毕业生各项能力的社会需求分析 | 第24-25页 |
| 4.2.2 社会就业岗位需求对毕业生的要求逐步提高 | 第25-26页 |
| 4.3 从黑龙江省体育教育专业毕业生就业趋势看专业的人才培养方案结构 | 第26-43页 |
| 4.3.1 黑龙江省体育教育专业的人才培养方案 | 第26-27页 |
| 4.3.2 黑龙江省高校体育教育专业的人才培养方案体系设置 | 第27-28页 |
| 4.3.3 黑龙江省体育教育专业必修课程设置情况分析 | 第28-30页 |
| 4.3.4 公共必修课程情况分析 | 第30-34页 |
| 4.3.5 专业必修课的设置 | 第34-39页 |
| 4.3.5.1 专业必修课课程设置情况与分析 | 第34-36页 |
| 4.3.5.2 选修课课程设置情况与分析 | 第36-39页 |
| 4.3.6 教育实习的情况分析 | 第39-41页 |
| 4.3.7 科研实践的情况分析 | 第41-43页 |
| 第五章 总结 | 第43-45页 |
| 5.1 结论 | 第43-44页 |
| 5.2 建议 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 个人简历 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 附件 1 | 第49-52页 |
| 附件 2 | 第52-53页 |
