| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-23页 |
| 第一节 研究背景 | 第9-11页 |
| 第二节 研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 第三节 相关概念的界定 | 第12-14页 |
| 第四节 国内外关于后备人才的研究综述 | 第14-23页 |
| 一、国外关于后备人才的研究综述 | 第14-16页 |
| 二、国内关于后备人才的研究综述 | 第16-19页 |
| 三、关于福建省后备人才的研究综述 | 第19-23页 |
| 第一章 研究对象与方法 | 第23-27页 |
| 第一节 研究对象 | 第23页 |
| 第二节 研究方法 | 第23-27页 |
| 一、文献资料法 | 第23页 |
| 二、问卷调查法 | 第23-24页 |
| 三、访谈法 | 第24页 |
| 四、实地调查法 | 第24-25页 |
| 五、数理统计法 | 第25页 |
| 六、逻辑分析法 | 第25页 |
| 七、利益相关者理论分析法 | 第25-27页 |
| 第二章 研究结果与分析 | 第27-53页 |
| 第一节 影响福建省业余体校优秀排球后备人才训练价值取向的主因素确定 | 第27-29页 |
| 第二节 影响福建省业余体校优秀后备人才训练价值取向因素的调查结果分析 | 第29-46页 |
| 一、业余体校管理层面因素的情况 | 第29-30页 |
| 二、业余体校教练员综合素质因素情况 | 第30-38页 |
| 三、业余体校后备人才的家庭因素情况 | 第38-41页 |
| 四、业余体校排球后备人才个人因素情况 | 第41-45页 |
| 五、业余体校后备人才的出路和保障因素情况 | 第45-46页 |
| 第三节 利益相关者视角下福建省业余体校排球后备人才训练价值取向分析 | 第46-50页 |
| 一、核心利益相关者——排球后备人才 | 第47-48页 |
| 二、直接利益相关者——学校和地方政府 | 第48-49页 |
| 三、直接利益相关者——教练员 | 第49页 |
| 四、间接利益相关者——排球后备人才家长 | 第49-50页 |
| 第四节 优化影响福建省业余体校优秀后排球备人才训练价值取向的主因素的对策 | 第50-53页 |
| 一、科学制定业余体校排球后备人才培养目标 | 第51页 |
| 二、加强教练员队伍的培养,大力提高教练员执教水平 | 第51页 |
| 三、借助娱乐排球风潮,提高排球群众基础 | 第51-52页 |
| 四、学训并重,培养一专多能的高素质人才 | 第52页 |
| 五、拓宽后备人才出路渠道 | 第52-53页 |
| 第三章 结论与建议 | 第53-55页 |
| 第一节 结论 | 第53-54页 |
| 第二节 建议 | 第54-55页 |
| 第四章 论文的研究不足与展望 | 第55-57页 |
| 第一节 论文研究的不足 | 第55页 |
| 第二节 论文的研究展望 | 第55-57页 |
| 附录1 | 第57-63页 |
| 附录2 | 第63-69页 |
| 附录3 | 第69-71页 |
| 附录4 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-77页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第77-79页 |
| 致谢 | 第79-81页 |
| 个人简历 | 第81-83页 |
