| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第5-11页 |
| 绪论 | 第11-21页 |
| 第一节 研究背景 | 第11-12页 |
| 第二节 研究的问题及意义 | 第12-14页 |
| 一、研究的问题 | 第12-13页 |
| 二、研究的意义 | 第13-14页 |
| 第三节 研究综述 | 第14-18页 |
| 一、公共图书馆品牌形象的相关研究 | 第14-15页 |
| 二、社交媒体运用于公共图书馆领域的相关研究 | 第15-18页 |
| 第四节 研究内容与方法 | 第18-19页 |
| 一、研究内容 | 第18页 |
| 二、研究方法 | 第18-19页 |
| 第五节 可能的创新点 | 第19-21页 |
| 第一章 基于LIS理论的公共图书馆品牌形象建设 | 第21-39页 |
| 第一节 公共图书馆品牌形象 | 第21-29页 |
| 一、品牌与品牌形象 | 第21-26页 |
| 二、公共图书馆品牌形象的含义 | 第26-28页 |
| 三、公共图书馆品牌形象的价值 | 第28-29页 |
| 第二节 公共图书馆品牌形象识别系统(LIS) | 第29-34页 |
| 一、LIS的发展过程 | 第29-30页 |
| 二、LIS的构成要素 | 第30-33页 |
| 三、公共图书馆品牌形象导入LIS的意义 | 第33-34页 |
| 第三节 社交媒体中LIS的运用 | 第34-39页 |
| 一、社交媒体的概述 | 第34-36页 |
| 二、社交媒体的品牌形象传播功能 | 第36-37页 |
| 三、社交媒体中LIS的应用 | 第37-39页 |
| 第二章 福建省图书馆社交媒体的品牌形象传播现状 | 第39-63页 |
| 第一节 图书馆理念识别系统(LMIS)的应用 | 第40-43页 |
| 一、图书馆宗旨 | 第40-42页 |
| 二、图书馆精神 | 第42页 |
| 三、图书馆责任 | 第42-43页 |
| 第二节 公共图书馆行为识别系统(LBIS)的应用 | 第43-58页 |
| 一、行为内容识别 | 第43-54页 |
| 二、行为主体识别 | 第54-57页 |
| 三、行为方式识别 | 第57-58页 |
| 第三节 公共图书馆视觉识别系统(LVIS)的应用 | 第58-63页 |
| 一、社交媒体界面版式布局 | 第58-59页 |
| 二、社交媒体标志设计 | 第59-61页 |
| 三、界面色彩运用 | 第61-63页 |
| 第三章 福建省图书馆品牌形象传播效果分析 | 第63-75页 |
| 第一节 公共图书馆社交媒体与读者沟通分析 | 第63-65页 |
| 一、公共图书馆社交媒体的沟通对象 | 第63-64页 |
| 二、公共图书馆社交媒体的沟通方式 | 第64-65页 |
| 第二节 公共图书馆社交媒体対读者传播效果分析 | 第65-75页 |
| 一、研究假设 | 第65页 |
| 二、问卷设计 | 第65-66页 |
| 三、数据分析 | 第66-75页 |
| 第四章 公共图书馆品牌形象传播存在的问题及策略分析 | 第75-81页 |
| 第一节 公共图书馆品牌形象传播存在的问题 | 第75-77页 |
| 一、品牌形象识别同质化 | 第75页 |
| 二、LIS识别系统缺乏统一性 | 第75-76页 |
| 三、界面设计缺乏用户定位 | 第76页 |
| 四、界面设计的互动性不足 | 第76-77页 |
| 第二节 公共图书馆品牌形象传播的策略 | 第77-81页 |
| 一、强调图书馆的办馆差异与特色,突出品牌识别 | 第77-78页 |
| 二、明确读者需求的中心地位,提升服务水平 | 第78-79页 |
| 三、加强社会互动,积极对外宣传 | 第79-81页 |
| 结语 | 第81-83页 |
| 附录 | 第83-87页 |
| 参考文献 | 第87-91页 |
| 攻读学位期间承担的任务与主要成果 | 第91-93页 |
| 致谢 | 第93-95页 |
| 个人简历 | 第95-97页 |