家庭媒介教育对儿童媒介素养的影响研究--以福州市“街村”为调查个案

中文摘要	第2-3页
Abstract	第3页
中文文摘	第4-8页
绪论	第8-24页
第一节 研究背景与选题意义	第8-11页
第二节 国内外媒介素养研究综述	第11-24页
第一章 有关概念的界定	第24-32页
第一节 媒介素养相关概念	第24-28页
第二节 家庭教育与家庭媒介教育	第28-32页
第二章 研究介绍和理论建构	第32-38页
第一节 研究方法与研究对象	第32-35页
第二节 理论建构的过程	第35-38页
第三章 家庭媒介教育对儿童媒介素养影响研究	第38-74页
第一节 家庭教养方式对儿童媒介素养的影响	第38-58页
第二节 亲子媒介互动对儿童媒介素养的影响	第58-66页
第三节 家长媒介素养水平对儿童媒介素养的影响	第66-74页
第四章 儿童媒介素养的养成	第74-82页
第一节 家庭媒介教育对儿童媒介素养的影响分析	第75-77页
第二节 媒介环境下儿童媒介素养培养的建议	第77-80页
第三节 研究需完善的地方及进一步研究的设想	第80-82页
附录1 访谈提纲	第82-84页
附录2 编码表1	第84-86页
附录3 编码表2	第86-88页
附录4 编码表3	第88-90页
附录5 部分访谈材料	第90-104页
参考文献	第104-110页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果	第110-112页
致谢	第112-114页
个人简历	第114-116页