高职物流人才素质培养的问题与对策思考--基于辅导员职能视角的研究

摘要	第4-5页
Abstract	第5页
第一章 绪论	第7-12页
1.1 研究背景	第7-9页
1.2 研究的目的和意义	第9页
1.3 研究的思路与方法	第9-10页
1.4 研究的框架与章节安排	第10-12页
第二章 新形势对物流人才素质的要求分析	第12-22页
2.1 人才素质的理论研究	第12-14页
2.2 物流业和物流人才概述	第14-17页
2.3 新形势对高职物流人才的素质要求	第17-22页
第三章 高职物流人才素质培养存在的问题	第22-30页
3.1 高职物流学生思想动态分析	第22-24页
3.2 高职物流人才素质培养现状的不足	第24-25页
3.3 高职物流人才素质呈现的问题分析	第25-30页
第四章 高职物流人才素质开发培养的定位	第30-37页
4.1 高职物流人才素质的内涵	第30-31页
4.2 高职教育对物流人才素质培养的重要作用	第31-37页
第五章 高职物流人才素质培养的对策探析	第37-51页
5.1 辅导员在物流人才素质培养中的职能定位	第37-38页
5.2 充分发挥辅导员在人才素质培养中的作用	第38-44页
5.3 提高辅导员自身综合素质	第44-47页
5.4 树立现代教育观念，指导人才素质培养	第47-51页
第六章 结论与展望	第51-53页
6.1 本文主要结论	第51页
6.2 本文创新点	第51页
6.3 有待继续研究的问题	第51-53页
参考文献	第53-55页
附录	第55-66页
攻读学位期间取得的研究成果	第66-67页
致谢	第67页