| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 引言 | 第10-14页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究概况 | 第11-12页 |
| 1.3 研究思路与主要内容 | 第12页 |
| 1.4 研究方法与创新特色 | 第12-14页 |
| 2 乡镇成人学校办学与农村区域发展的关系 | 第14-20页 |
| 2.1 乡镇成人学校的功能与作用 | 第14-16页 |
| 2.2 乡镇成人学校在推动农村区域发展中的重要地位 | 第16-17页 |
| 2.3 乡镇成人学校办学在推动农村区域发展中的影响分析 | 第17-20页 |
| 3 宁波市乡镇成人学校发展现状及存在的问题 | 第20-23页 |
| 3.1 宁波市乡镇成人学校发展现状 | 第20页 |
| 3.2 宁波市乡镇成人学校存在的问题 | 第20-23页 |
| 4 基于服务农村区域发展的宁波乡镇成人学校办学模式研究 | 第23-33页 |
| 4.1 宁波市乡镇成人学校模式的分类标准 | 第23-24页 |
| 4.2 宁波市乡镇成人学校的办学模式 | 第24-33页 |
| 5 农村区域发展视域下宁波市乡镇成人学校的发展对策 | 第33-43页 |
| 5.1 关于深化乡镇成人学校办学模式的思考 | 第33-35页 |
| 5.2 农村区域发展视域下乡镇成人学校的发展对策 | 第35-43页 |
| 5.2.1 提高思想认识，不断创新乡镇成人学校的办学观念 | 第35-36页 |
| 5.2.2 发挥教育功能，不断提升农村人口综合素质 | 第36-37页 |
| 5.2.3 优化内容方法，不断提高乡镇成人学校教学水平 | 第37-39页 |
| 5.2.4 立足统筹规划，不断加强乡镇成人学校基础设施建设 | 第39页 |
| 5.2.5 加大投入力度，不断夯实乡镇成人学校发展基础 | 第39-40页 |
| 5.2.6 加强管理和队伍建设，不断提升乡镇成人学校服务能力 | 第40页 |
| 5.2.7 关注社区教育，不断拓展乡镇成人学校服务功能 | 第40-41页 |
| 5.2.8 健全法律法规，不断加强乡镇成人教育的制度保障 | 第41页 |
| 5.2.9 加大宣传力度，不断提升乡镇成人学校的影响力 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 在学研究成果 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
