民办高校教师职业道德存在的问题及其对策研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 文献综述 | 第9-12页 |
| 引言 | 第12-13页 |
| 第一章 民办高校教师职业道德内涵及培育意义 | 第13-21页 |
| 一、教师职业道德的基本内涵 | 第13-16页 |
| (一) 职业道德 | 第13-14页 |
| (二) 教师职业道德 | 第14页 |
| (三) 民办高校教师职业道德 | 第14-16页 |
| 二、民办高校教师职业道德的培育意义 | 第16-21页 |
| (一) 提高当代大学生思想道德素质 | 第16-17页 |
| (二) 提高民办高校教师个人人格魅力 | 第17-18页 |
| (三) 提高民办高校整体教学质量 | 第18-19页 |
| (四) 提高民办高校精神文明建设 | 第19页 |
| (五) 提高民办高校和谐校园发展 | 第19-21页 |
| 第二章 民办高校教师职业道德存在的问题及原因分析 | 第21-31页 |
| 一、民办高校教师职业道德存在的问题 | 第21-26页 |
| (一) 为人师表意识欠缺 | 第22-23页 |
| (二) 爱岗敬业意识不强 | 第23-24页 |
| (三) 严重的功利主义思想 | 第24-25页 |
| (四) 缺乏团队合作精神 | 第25页 |
| (五) 科研学术不规范 | 第25-26页 |
| 二、民办高校教师职业道德存在问题的原因分析 | 第26-31页 |
| (一) 社会大环境造成的影响 | 第26-27页 |
| (二) 内部环境造成的影响 | 第27-29页 |
| (三) 自身因素造成的影响 | 第29-31页 |
| 第三章 加强民办高校教师职业道德建设的基本对策 | 第31-40页 |
| 一、政府应营造良好的社会氛围 | 第31-34页 |
| (一) 坚持科学理论武装 | 第31-32页 |
| (二) 建立健全社会保障机制 | 第32-33页 |
| (三) 建立健全发展机制 | 第33-34页 |
| 二、民办高校应重视教师职业道德建设 | 第34-37页 |
| (一) 开展师德师风教育为重点的道德文明创建活动 | 第34-35页 |
| (二) 建立和完善教师职业道德工作体系和评估体系 | 第35-36页 |
| (三) 加强自律,不断提高思想道德素质 | 第36页 |
| (四) 树立典型,发挥模范作用 | 第36-37页 |
| 三、民办高校教师应加强职业道德修养 | 第37-40页 |
| (一)提高个人修养 | 第37页 |
| (二) 完善知识体系 | 第37-38页 |
| (三) 明确师德规范 | 第38-40页 |
| 结论 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
