| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 绪论 | 第12-25页 |
| 1.1 选题来源及选题背景和意义 | 第12-14页 |
| 1.1.1 选题来源 | 第12页 |
| 1.1.2 选题背景和意义 | 第12-14页 |
| 1.2 国内外文献综述 | 第14-21页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第14-16页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第16-21页 |
| 1.3 目前存在的问题 | 第21-22页 |
| 1.3.1 舞龙运动锻炼等级标准化发展存在的问题 | 第21-22页 |
| 1.3.2 构建标准体系可能存在的问题 | 第22页 |
| 1.4 研究问题、研究思路和研究进程 | 第22-25页 |
| 1.4.1 研究问题 | 第22-23页 |
| 1.4.2 研究思路 | 第23页 |
| 1.4.3 研究进程 | 第23-25页 |
| 2 相关概念和理论基础研究 | 第25-27页 |
| 2.1 标准的概念 | 第25页 |
| 2.1.1 标准的定义 | 第25页 |
| 2.1.2 标准的分类 | 第25页 |
| 2.2 舞龙运动的概念 | 第25-26页 |
| 2.2.1 舞龙运动的定义 | 第25-26页 |
| 2.2.2 舞龙运动的种类 | 第26页 |
| 2.3 《运动员技术等级标准》 | 第26-27页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第27-30页 |
| 3.1 研究对象 | 第27页 |
| 3.2 研究方法 | 第27-30页 |
| 3.2.1 文献资料分析法 | 第27页 |
| 3.2.2 问卷法 | 第27-28页 |
| 3.2.3 录像分析法 | 第28-29页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第29-30页 |
| 4 研究结果与分析 | 第30-65页 |
| 4.1 构建舞龙运动锻炼等级标准的需求分析 | 第30-33页 |
| 4.1.1 构建舞龙运动锻炼等级标准的必要性分析 | 第30-32页 |
| 4.1.2 构建舞龙运动锻炼等级标准的对象与级别分析 | 第32-33页 |
| 4.2 《舞龙运动锻炼等级标准》的依据 | 第33-34页 |
| 4.3 构建舞龙运动锻炼等级标准的理念 | 第34-35页 |
| 4.4 构建舞龙运动锻炼等级标准目标 | 第35-37页 |
| 4.4.1 面向全体学生,注重德智体全面教育 | 第35页 |
| 4.4.2 整体设计目标,突出多样化和个性化,设置合理 | 第35-36页 |
| 4.4.3 注重教与学融合,形成终身参与兴趣,增强体质和民族文化底蕴 | 第36-37页 |
| 4.4.4 内容需要符合身心全面发展的要求 | 第37页 |
| 4.5 《舞龙锻炼等级标准》的构建原则 | 第37-39页 |
| 4.5.1 整体性原则 | 第37-38页 |
| 4.5.2 层次性原则 | 第38页 |
| 4.5.3 衔接性原则 | 第38页 |
| 4.5.4 灵活性原则 | 第38-39页 |
| 4.5.5 愉悦性原则 | 第39页 |
| 4.6 《舞龙运动锻炼等级标准》的结构 | 第39-40页 |
| 4.7 构建《舞龙运动锻炼等级标准》的内容 | 第40-56页 |
| 4.7.1 《舞龙运动锻炼等级标准》体系的确定 | 第41-43页 |
| 4.7.2 舞龙运动锻炼等级标准内容的确定 | 第43-56页 |
| 4.8 《舞龙运动锻炼等级标准》的标准体系确定 | 第56-58页 |
| 4.9 《舞龙运动锻炼等级标准》实证检验 | 第58-63页 |
| 4.9.1 实证对象 | 第58页 |
| 4.9.2 调查发放与回收 | 第58页 |
| 4.9.3 统计与分析 | 第58-63页 |
| 4.10 《舞龙运动级别等级标准》的效果评价 | 第63-65页 |
| 5 结论与建议 | 第65-68页 |
| 5.1 结论 | 第65页 |
| 5.2 后续研究建议 | 第65-66页 |
| 5.2.1 建议 | 第65-66页 |
| 5.2.2 研究局限 | 第66页 |
| 5.3 舞龙运动锻炼等级标准的实施保障研究 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 附件1 | 第71-72页 |
| 附件2 | 第72-75页 |
| 附件3 | 第75-77页 |
| 附件4 | 第77-79页 |
| 附件5 | 第79-81页 |
| 附件6 | 第81-82页 |
| 附件7 | 第82-83页 |
| 附件8 | 第83-84页 |
| 附件9 | 第84-85页 |
| 附件10 | 第85-86页 |
| 附录表1 专家访谈意见反馈表 | 第86-87页 |
| 附录表2 龙具规格标准 | 第87-88页 |
| 附录表12 《一级一等》测试内容 | 第88-90页 |
| 附录表13 《二级四等》测试内容 | 第90-91页 |
| 附录表14 《三级七等》测试内容 | 第91-93页 |
| 附录表15 舞龙种类及35种非物质保护种类 | 第93-94页 |
| 附录表16 参与本论文调查的专家信息表 | 第94-95页 |
| 附录表17 课堂教学评价标准 | 第95-97页 |
| 致谢 | 第97-99页 |
