| 中文摘要 | 第10-12页 |
| ABSTRACT | 第12-14页 |
| 导论 | 第15-25页 |
| 一、选题的缘由与意义 | 第15-17页 |
| 二、国内外研究现状 | 第17-22页 |
| 三、研究思路与研究方法 | 第22-23页 |
| (一) 研究思路 | 第22-23页 |
| (二) 研究方法 | 第23页 |
| 四、论文创新之处 | 第23-25页 |
| 第一章 “中国梦”的提出及其重要意义 | 第25-34页 |
| 一、“中国梦”的历史缘起及其明确提出 | 第25-29页 |
| (一) “中国梦”的历史缘起 | 第26-28页 |
| (二) “中国梦”的现实提出 | 第28-29页 |
| 二、“中国梦”的科学内涵 | 第29-31页 |
| (一) 在国家层面上,追求国家富强 | 第30页 |
| (二) 在民族层面上,实现民族复兴 | 第30页 |
| (三) 在人民层面上,谋求人民幸福 | 第30-31页 |
| 三、“中国梦”提出的重大理论价值及其现实意义 | 第31-34页 |
| (一) “中国梦”是党的执政理念的新战略 | 第31-32页 |
| (二) “中国梦”是马克思主义中国化的新境界 | 第32页 |
| (三) “中国梦”是对传统文化的继承和弘扬 | 第32-34页 |
| 第二章 当代青年价值选择的特点及面临的困境 | 第34-42页 |
| 一、当代青年价值选择的特点 | 第34-36页 |
| (一) 当代青年价值目标呈现多样性 | 第34-35页 |
| (二) 当代青年自我价值凸显 | 第35-36页 |
| (三) 当代青年价值评价尺度层次多样 | 第36页 |
| 二、当代青年价值选择的困境 | 第36-42页 |
| (一) 部分青年功利化倾向严重 | 第37-38页 |
| (二) 部分青年社会担当意识淡薄 | 第38页 |
| (三) 部分青年存在价值迷惑 | 第38-39页 |
| (四) 部分青年出现信仰危机 | 第39页 |
| (五) 部分青年缺乏奋斗精神 | 第39-40页 |
| (六) 部分青年诚信和爱心缺失 | 第40-42页 |
| 第三章 当代青年是实现“中国梦”的重要力量 | 第42-51页 |
| 一、当代青年肩负着实现“中国梦”的伟大历史使命 | 第42-44页 |
| 二、当代青年在实现“中国梦”的征程中发挥着生力军和突击队的作用 | 第44-47页 |
| 三、当代青年是实现“中国梦”进程中的积极践行者 | 第47-51页 |
| 第四章 当代青年的价值选择需要“中国梦”的引领 | 第51-56页 |
| 一、“中国梦”是一种强大的精神动力 | 第51-52页 |
| 二、“中国梦”具有明确的导向性功能 | 第52-54页 |
| 三、“中国梦”能激发起亿万青年的创新热情和创造力量 | 第54-56页 |
| 第五章 “中国梦”对当代青年进行价值引领的路径和对策 | 第56-69页 |
| 一、通过理论学习和宣传教育让当代青年认知“中国梦” | 第56-60页 |
| (一) 通过理论学习让当代青年认知“中国梦” | 第56-57页 |
| (二) 通过宣传教育让当代青年认知“中国梦” | 第57-60页 |
| 二、通过社会实践和现实成就促进当代青年认同“中国梦” | 第60-62页 |
| (一) 鼓励青年学生群体积极参与学校实践活动 | 第60-61页 |
| (二) 鼓励青年职工积极参加企业、工会组织岗位培训实践活动 | 第61页 |
| (三) 鼓励青年积极参加社会公益活动 | 第61-62页 |
| 三、通过引导青年成长成才、创业创新促进当代青年践行“中国梦” | 第62-69页 |
| (一) 通过引导青年成长成才促进当代青年践行“中国梦” | 第62-65页 |
| (二) 引导当代青年把勇于创业创新作为成长成才的时代要求 | 第65-69页 |
| 结语 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第75-76页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第76页 |
