| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 引言 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 研究目的 | 第9-10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3.1 国内的研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3.2 国外的研究现状 | 第11-12页 |
| 1.4 研究方法 | 第12页 |
| 1.5 研究意义 | 第12-13页 |
| 第2章 我国高校行政管理体系概述 | 第13-18页 |
| 2.1 行政管理的含义 | 第13页 |
| 2.2 高校行政管理的内容 | 第13-14页 |
| 2.2.1 协调好学术与行政之间的关系 | 第13-14页 |
| 2.2.2 协调好部门与功能之间的关系 | 第14页 |
| 2.2.3 协调好职员结构和改革管理之间的关系 | 第14页 |
| 2.3 高校行政管理的职能 | 第14-15页 |
| 2.3.1 统治职能 | 第14页 |
| 2.3.2 社会额服务职能 | 第14页 |
| 2.3.3 社会管理职能 | 第14-15页 |
| 2.4 高校行政管理的运行机制 | 第15-16页 |
| 2.4.1 决策机制 | 第15页 |
| 2.4.2 竞争机制 | 第15页 |
| 2.4.3 动力机制 | 第15-16页 |
| 2.5 高校行政管理的作用 | 第16-18页 |
| 第3章 我国高校行政管理的历史进程与现状 | 第18-23页 |
| 3.1 我国高校行政管理的历史进程 | 第18-21页 |
| 3.2 我国高校行政管理改革的实践成果 | 第21-23页 |
| 3.2.1 高校行政管理的部门设置 | 第22页 |
| 3.2.2 高校行政管理的管理体制 | 第22-23页 |
| 3.2.3 高校行政管理队伍的综合素质 | 第23页 |
| 第4章 我国高校行政管理存在的问题及其原因分析 | 第23-30页 |
| 4.1 我国高校行政管理存在的问题 | 第23-26页 |
| 4.1.1 角色定位问题 | 第23-24页 |
| 4.1.2 体制不健全的问题 | 第24-25页 |
| 4.1.3 部门之间的配合问题 | 第25页 |
| 4.1.4 行政人员的素质问题 | 第25-26页 |
| 4.2 我国高校行政管理存在问题的原因 | 第26-30页 |
| 4.2.1 思想观念陈旧 | 第26-27页 |
| 4.2.2 教育行政管理对高校内部管理的影响 | 第27页 |
| 4.2.3 各高校应该分清主体 | 第27-28页 |
| 4.2.4 高校领导的制度缺陷问题 | 第28-30页 |
| 第5章 我国高校行政管理改革探索 | 第30-35页 |
| 5.1 改变旧的观念，对角色进行准确的定位 | 第30-31页 |
| 5.2 协调好各部门之间的工作，加强沟通 | 第31-32页 |
| 5.3 优化管理方式，确保工作效率 | 第32-34页 |
| 5.3.1 建立考评体系，强化管理职责 | 第32-33页 |
| 5.3.2 科学规划岗位，完善晋升的制度 | 第33页 |
| 5.3.3 引进激励机制，努力实现各阶层发展机会平等 | 第33-34页 |
| 5.4 提高行政管理人员素质 | 第34-35页 |
| 结束语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-40页 |
| 致谢 | 第40页 |