| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 第1章 文献综述 | 第11-21页 |
| 1.1 愤怒情绪 | 第11-13页 |
| 1.1.1 愤怒情绪的概念 | 第11页 |
| 1.1.2 愤怒情绪的诱发 | 第11-12页 |
| 1.1.3 愤怒情绪的功能 | 第12-13页 |
| 1.2 创造性认知过程 | 第13-17页 |
| 1.2.1 创造力与创造性认知过程界定 | 第13-15页 |
| 1.2.2 创造性认知过程的神经机制研究 | 第15-17页 |
| 1.3 愤怒情绪影响创造性认知过程的实证研究 | 第17-21页 |
| 1.3.1 愤怒情绪阻碍创造性认知过程的研究 | 第17-18页 |
| 1.3.2 愤怒情绪促进创造力的研究 | 第18-21页 |
| 第2章 问题提出及研究思路 | 第21-23页 |
| 2.1 问题提出 | 第21页 |
| 2.2 研究思路 | 第21-22页 |
| 2.3 研究意义 | 第22-23页 |
| 第3章 愤怒情绪影响创造性认知过程的实证研究 | 第23-39页 |
| 3.1 实验一: 愤怒情绪影响创造性观点生成过程的实证研究 | 第23-32页 |
| 3.1.1 实验目的 | 第23页 |
| 3.1.2 实验假设 | 第23页 |
| 3.1.3 方法 | 第23-26页 |
| 3.1.4 结果与分析 | 第26-32页 |
| 3.2 实验二: 愤怒情绪影响创造性评价的实证研究 | 第32-39页 |
| 3.2.1 实验目的 | 第32页 |
| 3.2.2 实验假设 | 第32页 |
| 3.2.3 方法 | 第32-34页 |
| 3.2.4 结果与分析 | 第34-39页 |
| 第4章 总讨论 | 第39-43页 |
| 4.1 情绪诱发的有效性 | 第39页 |
| 4.2 愤怒情绪对创造性认知过程的影响 | 第39-40页 |
| 4.3 愤怒情绪对创造力不同维度的影响 | 第40-43页 |
| 4.3.1 愤怒情绪对新颖性的影响 | 第40-41页 |
| 4.3.2 愤怒情绪对适宜性的影响 | 第41-43页 |
| 第5章 结论与展望 | 第43-45页 |
| 5.1 总结论 | 第43页 |
| 5.2 本研究创新之处 | 第43-44页 |
| 5.3 本研究不足及展望 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-57页 |
| 附录 | 第57-63页 |
| 附录一 问卷 | 第57-60页 |
| 附录二 MNI通道图 | 第60-63页 |
| 致谢 | 第63-65页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第65页 |