Abstract | 第1-7页 |
摘要 | 第7-12页 |
Chapter One Introduction | 第12-13页 |
·Significance | 第12页 |
·Purposes | 第12-13页 |
·Structure of thesis | 第13页 |
Chapter Two Literature Review | 第13-33页 |
·Personality | 第13-17页 |
·Definition and classification of personality | 第13-15页 |
·Structures of personality | 第15-16页 |
·Enlightenment of personality for teaching | 第16-17页 |
·Motivation | 第17-27页 |
·Definition of learning motivation | 第18-19页 |
·Connotation of learning motivation | 第19页 |
·Definition and connotation of foreign language learning motivation | 第19-20页 |
·Structures of motivation | 第20页 |
·Functions of motivation | 第20-22页 |
·Classification of motivation | 第22-26页 |
·Classification of motivation | 第22页 |
·Classification of learning motivation | 第22-26页 |
·Other classifications | 第26页 |
·Enlightenment of motivation | 第26-27页 |
·Attribution theory | 第27-30页 |
·Overview | 第27-28页 |
·Definition and types of attribution theory | 第28-30页 |
·Studies in China and abroad | 第30-33页 |
·Studies in China | 第30-31页 |
·Studies abroad | 第31-33页 |
Chapter Three Research Methodology | 第33-38页 |
·Research questions | 第33页 |
·Participants | 第33-34页 |
·Instruments of present study | 第34-37页 |
·Questionnaires | 第34-35页 |
·Validity and reliability of the questionnaires | 第35-37页 |
·Validity | 第35页 |
·Reliability | 第35-37页 |
·Interview | 第37页 |
·SPSS | 第37-38页 |
·Data collection and data analysis | 第38页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第38-60页 |
·Personal information of the subjects | 第38-46页 |
·Research results of personalities | 第39页 |
·Research results of motivation | 第39-46页 |
·Analysis of personality and learning motivation | 第46-48页 |
·Reasons in personality | 第46-47页 |
·Reasons in English learning motivations | 第47-48页 |
·Relative analysis among personality and motivation | 第48-50页 |
·Attribution of learning motivation | 第50-60页 |
·Research results of controllable attribution | 第50-54页 |
·Research results of uncontrollable attribution | 第54-59页 |
·Conclusion of research results of attribution of learning motivation | 第59-60页 |
Chapter Five Conclusion | 第60-72页 |
·Major findings | 第60页 |
·Implications | 第60-61页 |
·Limitations | 第61-62页 |
·Suggestions | 第62-72页 |
Bibliography | 第72-77页 |
Appendix 1 Personality questionnaire | 第77-81页 |
Appendix 2 Learning motivation questionnaire | 第81-83页 |
Appendix 3 Interview | 第83-84页 |
Acknowledgements | 第84-85页 |
Academic Achievements | 第85页 |