| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-20页 |
| 1.1 研究的背景和意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-17页 |
| 1.2.1 产学研合作相关研究 | 第11-13页 |
| 1.2.2 技术创新能力相关研究 | 第13-14页 |
| 1.2.3 网络关系强度对技术创新影响的相关研究 | 第14-16页 |
| 1.2.4 国内外相关研究评述 | 第16-17页 |
| 1.3 研究的主要内容 | 第17-18页 |
| 1.4 研究的基本思路和方法 | 第18-20页 |
| 1.4.1 研究的基本思路 | 第18-19页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 第2章 产学研合作网络关系强度对企业技术创新能力的影响机制 | 第20-30页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第20-22页 |
| 2.1.1 产学研合作网络 | 第20-21页 |
| 2.1.2 网络关系强度 | 第21-22页 |
| 2.1.3 组织学习 | 第22页 |
| 2.2 相关理论 | 第22-23页 |
| 2.2.1 网络关系治理理论 | 第22-23页 |
| 2.2.2 结构洞理论 | 第23页 |
| 2.2.3 交互性学习理论 | 第23页 |
| 2.3 产学研合作网络关系强度对技术创新能力的影响机制分析 | 第23-29页 |
| 2.3.1 产学研合作网络关系强度与技术创新 | 第24-25页 |
| 2.3.2 产学研合作网络关系强度与组织学习 | 第25-27页 |
| 2.3.3 产学研合作网络组织学习与技术创新 | 第27-28页 |
| 2.3.4 组织学习的中介作用 | 第28-29页 |
| 2.4 本章小结 | 第29-30页 |
| 第3章 产学研合作网络关系强度对技术创新能力影响模型的构建 | 第30-36页 |
| 3.1 研究方法的选取 | 第30-32页 |
| 3.1.1 结构方程模型 | 第30页 |
| 3.1.2 结构方程模型原理分析 | 第30-32页 |
| 3.2 结构方程变量选取与模型构建 | 第32-35页 |
| 3.2.1 产学研合作网络关系强度变量的选择 | 第32-33页 |
| 3.2.2 企业技术创新能力变量的选择 | 第33页 |
| 3.2.3 组织学习变量的选择 | 第33页 |
| 3.2.4 结构方程模型的构建 | 第33-35页 |
| 3.3 本章小结 | 第35-36页 |
| 第4章 产学研合作网络关系强度对技术创新能力影响的实证研究 | 第36-51页 |
| 4.1 问卷调查与数据分析 | 第36-44页 |
| 4.1.1 问卷设计 | 第36-39页 |
| 4.1.2 问卷发放与问卷回收 | 第39页 |
| 4.1.3 数据分析工具与方法 | 第39-40页 |
| 4.1.4 数据基本分析 | 第40-44页 |
| 4.2 结构方程模型的检验 | 第44-49页 |
| 4.2.1 结构方程模型的初步估计与评价 | 第44-45页 |
| 4.2.2 模型修正与评价 | 第45-47页 |
| 4.2.3 结构方程模型路径效应分析 | 第47-49页 |
| 4.3 假设检验与结果解释 | 第49-50页 |
| 4.4 本章小结 | 第50-51页 |
| 结论 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
