| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.3 研究方法 | 第9-10页 |
| 1.4 研究内容 | 第10-11页 |
| 第二章 理论基础 | 第11-18页 |
| 2.1 激励 | 第11-12页 |
| 2.1.1 激励的内涵和意义 | 第11页 |
| 2.1.2 激励的类型 | 第11-12页 |
| 2.1.3 激励的方式 | 第12页 |
| 2.2 激励的相关理论 | 第12-18页 |
| 2.2.1 内容型激励理论 | 第13-15页 |
| 2.2.2 过程型激励理论 | 第15-16页 |
| 2.2.3 行为改造型激励理论 | 第16-17页 |
| 2.2.4 综合型激励理论 | 第17-18页 |
| 第三章 L测试所科研人员激励现状及存在的问题 | 第18-30页 |
| 3.1 L测试所介绍 | 第18-19页 |
| 3.2 L测试所科研人员激励现状 | 第19-22页 |
| 3.2.1 薪酬激励 | 第19-20页 |
| 3.2.2 绩效考核 | 第20页 |
| 3.2.3 培训 | 第20-21页 |
| 3.2.4 职业生涯发展 | 第21页 |
| 3.2.5 工作环境 | 第21-22页 |
| 3.3 L测试所科研人员激励满意度调查 | 第22-26页 |
| 3.3.1 调查与统计 | 第22-23页 |
| 3.3.2 调查结果分析 | 第23-26页 |
| 3.4 L测试所科研人员激励存在的问题分析 | 第26-30页 |
| 3.4.1 薪酬分配不公平 | 第26-27页 |
| 3.4.2 绩效考核不完善 | 第27-28页 |
| 3.4.3 培训流于形式 | 第28-29页 |
| 3.4.4 职业生涯管理缺失 | 第29页 |
| 3.4.5 缺乏良好的工作环境 | 第29-30页 |
| 第四章 L测试所科研人员激励优化设计 | 第30-44页 |
| 4.1 L测试所科研人员激励机制优化设计的目的、原则和思路 | 第30-32页 |
| 4.1.1 构建目的 | 第30页 |
| 4.1.2 构建重点 | 第30-31页 |
| 4.1.3 构建的原则 | 第31-32页 |
| 4.1.4 构建思路 | 第32页 |
| 4.2 L测试所科研人员激励优化设计 | 第32-44页 |
| 4.2.1 完善薪酬激励体系 | 第32-34页 |
| 4.2.2 建立绩效考核体系 | 第34-37页 |
| 4.2.3 改进培训激励体系 | 第37-40页 |
| 4.2.4 进行职业生涯优化设计 | 第40-42页 |
| 4.2.5 工作环境 | 第42-44页 |
| 第五章 结论 | 第44-46页 |
| 5.1 本文的研究结论 | 第44-45页 |
| 5.2 本文有待进一步研究的问题 | 第45-46页 |
| 附录 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50页 |