| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 导论 | 第10-18页 |
| 一、选题背景和意义 | 第10-11页 |
| （一）选题背景 | 第10页 |
| （二）选题意义 | 第10-11页 |
| 二、国内外研究现状 | 第11-16页 |
| （一）国内研究现状 | 第11-13页 |
| （二）国外研究现状 | 第13-16页 |
| 三、研究主要内容和方法 | 第16-17页 |
| （一）研究主要内容 | 第16页 |
| （二）研究方法 | 第16-17页 |
| 四、研究的重点、难点和可能创新之处 | 第17-18页 |
| （一）研究的重点与难点 | 第17页 |
| （二）研究的创新之处 | 第17-18页 |
| 第二章 马克思主义大众化是边疆民族地区意识形态安全的重要路径 | 第18-23页 |
| 一、边疆民族地区意识形态安全的意义 | 第18-21页 |
| （一）有利于凝聚共同思想基础 | 第18-19页 |
| （二）有利于增强民族团结 | 第19-20页 |
| （三）有利于巩固党的执政地位 | 第20页 |
| （四）有利于维护社会稳定 | 第20-21页 |
| 二、马克思主义大众化是边疆民族地区意识形态安全的重要路径 | 第21-23页 |
| （一）马克思主义大众化的本质与边疆民族地区意识形态安全本质的一致性 | 第21页 |
| （二）马克思主义大众化的过程与边疆民族地区意识形态安全过程的一致性 | 第21-22页 |
| （三）马克思主义大众化的目标与边疆民族地区意识形态安全目标的一致性 | 第22-23页 |
| 第三章 马克思主义大众化语境下边疆民族地区意识形态安全面临的挑战 | 第23-31页 |
| 一、普及程度不高对意识形态安全的挑战 | 第23-25页 |
| （一）边疆民族地区群众对马克思主义认知程度不高 | 第23-24页 |
| （二）边疆民族地区群众对马克思主义认同程度不高 | 第24页 |
| （三）边疆民族地区群众对马克思主义实践程度不高 | 第24-25页 |
| 二、传播方式单一对意识形态安全的挑战 | 第25-26页 |
| （一）单向单线的传播影响意识形态安全 | 第25-26页 |
| （二）由“外”向“内”的显性传播影响意识形态安全 | 第26页 |
| （三）强势于受众的传播主体影响意识形态安全 | 第26页 |
| 三、民生问题对意识形态安全的挑战 | 第26-28页 |
| （一）经济发展水平滞后影响意识形态安全 | 第27页 |
| （二）受教育程度较低影响意识形态安全 | 第27-28页 |
| （三）社会贫富差距加大影响意识形态安全 | 第28页 |
| 四、内容与边疆民族地区实际相偏离对意识形态安全的挑战 | 第28-31页 |
| （一）马克思主义大众化的内容忽视地域差异 | 第29页 |
| （二）马克思主义大众化的内容忽视传统民族文化 | 第29页 |
| （三）马克思主义大众化的内容忽视民族问题 | 第29-31页 |
| 第四章 马克思主义大众化语境下边疆民族地区意识形态安全的对策 | 第31-43页 |
| 一、提升群众素养强化意识形态安全 | 第31-35页 |
| （一）提高群众认识，增强自觉认同 | 第31-33页 |
| （二）增强理论实践性，提升群众运用能力 | 第33-35页 |
| 二、创新传播途径实现意识形态安全 | 第35-37页 |
| （一）充分发挥组织、大众、人际传播方式，推进理论宣传 | 第35-36页 |
| （二）统筹传统媒体和新媒体，巩固主流思想舆论平台 | 第36-37页 |
| （三）深入开展“双语”教育，推广马克思理论学习 | 第37页 |
| 三、加强民生建设稳固意识形态安全 | 第37-38页 |
| （一）推进经济快速发展，牢固意识形态物质基础 | 第38页 |
| （二）大力实施科教扶贫，提高边疆地区人口素质 | 第38页 |
| 四、立足边疆问题维护意识形态安全 | 第38-40页 |
| （一）根据边疆民族地区特殊区域，维护意识形态安全 | 第39页 |
| （二）正确处理宗教与意识形态关系，维护意识形态安全 | 第39-40页 |
| 五、完善马克思主义大众化长效机制保障意识形态安全 | 第40-43页 |
| （一）完善马克思主义大众化的队伍培养机制，为意识形态建设保障人才 | 第40-41页 |
| （二）完善马克思主义大众化的管理机制，保障意识形态建设良性发展 | 第41页 |
| （三）完善马克思主义大众化的监督机制，检验意识形态建设成果 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
