基于儿童视角的幼儿园物质环境质量研究
中文摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
一、问题提出 | 第7-19页 |
(一)研究背景 | 第7-8页 |
(二)研究内容与目的 | 第8页 |
(三)研究意义 | 第8-9页 |
(四)概念界定 | 第9-10页 |
(五)相关文献综述 | 第10-19页 |
二、研究方法与过程 | 第19-26页 |
(一)研究方法的择定 | 第19-21页 |
(二)研究样本的抽取与编码 | 第21-22页 |
(三)数据资料的收集与分析 | 第22-26页 |
三、研究结果与分析 | 第26-77页 |
(一)儿童视角中的户外环境质量 | 第26-42页 |
(二)儿童视角中的区角环境质量 | 第42-62页 |
(三)儿童视角中的墙面环境质量 | 第62-71页 |
(四)儿童视角中的生活环境质量 | 第71-77页 |
四、讨论 | 第77-89页 |
(一)儿童视角中物质环境质量的重要因素 | 第77-84页 |
(二)儿童视角中物质环境质量的次要因素 | 第84-86页 |
(三)不同性别儿童物质环境满意度的比较 | 第86-87页 |
(四)儿童视角研究取向的价值归宿 | 第87-89页 |
五、结论与建议 | 第89-94页 |
(一)结论 | 第89-90页 |
(二)建议 | 第90-94页 |
结语 | 第94-95页 |
参考文献 | 第95-100页 |
附录 | 第100-108页 |
后记 | 第108-109页 |
在学期间公开发表论文及著作情况 | 第109页 |