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论《易传》美学思想对图形意象设计的启示

摘要第4-5页
Abstract第5页
第一章 绪论第7-11页
    1.1 研究背景第7-8页
    1.2 研究现状第8-9页
    1.3 研究目的与意义第9-10页
    1.4 创新点与研究方法第10-11页
第二章 《易传》美学思想与图形意象设计第11-14页
    2.1 “立象以尽意”与“观物取象”第11-12页
    2.2 《易传》中的“象”与意象图形第12页
    2.3 图形意象设计的内涵与语言特性第12-14页
第三章 《易传》美学思想下图形意象设计的方法第14-23页
    3.1 意象设计元素的索取第14-15页
    3.2 意象思维形成的训练第15-18页
        3.2.1 超于常理的立异思维训练第15-16页
        3.2.2 直觉与知觉的伸缩思维训练第16-17页
        3.2.3 侧向与反向的引导思维训练第17-18页
        3.2.4 微观与宏观的发散思维训练第18页
    3.3 意象图形的形态构成分解第18-23页
        3.3.1 有限意象图形与无限意象图形第18-19页
        3.3.2 基本意象图形与衍生意象图形第19-20页
        3.3.3 显性意象图形与隐性意象图形第20-21页
        3.3.4 意识意象图形与无意识意象图形第21-23页
第四章 图形意象设计到图形意境设计的升华第23-27页
    4.1 “象外之意”第23页
    4.2 意境图形的探索第23-25页
    4.3 图形意境设计的走向第25-27页
第五章 结语第27-28页
附录:“金陵印象”图形意象设计第28-46页
参考文献第46-48页
致谢第48页

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