| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1. 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 国内外现状 | 第9-12页 |
| 1.3 课题主要研究内容 | 第12页 |
| 1.4 研究意义 | 第12-13页 |
| 2. 校园能耗监测和能源审计概论 | 第13-21页 |
| 2.1 能耗监测系统概述 | 第13-14页 |
| 2.1.1 能耗监测系统的主要工作内容 | 第13页 |
| 2.1.2 能耗监测平台简述 | 第13-14页 |
| 2.1.3 能耗监测存在的问题 | 第14页 |
| 2.2 能源审计概述 | 第14-19页 |
| 2.2.1 能源审计的概念和类型 | 第14-15页 |
| 2.2.2 能源审计的作用 | 第15-16页 |
| 2.2.3 校园能源审计的形式 | 第16页 |
| 2.2.4 校园能源审计单元划分及机构建设 | 第16-17页 |
| 2.2.5 校园能源审计的基本程序 | 第17-18页 |
| 2.2.6 校园能源审计与节能监管体系的关系 | 第18-19页 |
| 2.3 校园和企业能源审计的区别 | 第19-21页 |
| 3. 校园能源审计量化评价指标体系构建 | 第21-27页 |
| 3.1 校园能源审计评价指标体系概述 | 第21-23页 |
| 3.1.1 评价指标体系构建原则 | 第21页 |
| 3.1.2 评价指标体系的确定 | 第21-23页 |
| 3.2 校园能源审计评价方法的选取 | 第23-25页 |
| 3.2.1 功效系数法 | 第23-24页 |
| 3.2.2 模糊综合数学法 | 第24页 |
| 3.2.3 灰色关联度分析法 | 第24-25页 |
| 3.3 本章小结 | 第25-27页 |
| 4. 校园能源审计实例 | 第27-53页 |
| 4.1 用能单位概况 | 第27-34页 |
| 4.1.1 学校简介 | 第27-28页 |
| 4.1.2 审计依据 | 第28-29页 |
| 4.1.3 能源审计指导原则 | 第29页 |
| 4.1.4 校内建筑物基本信息 | 第29-32页 |
| 4.1.5 学校用能系统基本情况 | 第32-34页 |
| 4.2 用能单位能源管理状况 | 第34-35页 |
| 4.2.1 用能单位能源管理组织机构 | 第34-35页 |
| 4.2.2 用能单位能源管理制度执行及能源管理体系建立运行情况 | 第35页 |
| 4.3 用能单位能源计量和统计 | 第35-37页 |
| 4.3.1 能源计量情况 | 第35-37页 |
| 4.3.2 用能单位能源统计情况 | 第37页 |
| 4.4 学校能耗状况 | 第37-39页 |
| 4.4.1 能源折标系数及依据 | 第37-38页 |
| 4.4.2 学校能源消费构成 | 第38页 |
| 4.4.3 学校能源消费趋势 | 第38-39页 |
| 4.5 用能单位能源利用效果评价 | 第39-50页 |
| 4.5.1 用能单位能耗指标情况 | 第39-44页 |
| 4.5.2 建筑能耗专项审计分析 | 第44-50页 |
| 4.6 学校总体能耗指标 | 第50-51页 |
| 4.7 本章小结 | 第51-53页 |
| 5. 量化指标体系综合评价 | 第53-59页 |
| 5.1 原始数据采集 | 第53-54页 |
| 5.2 数据归一化处理及关联度计算 | 第54-57页 |
| 5.2.1 灰色关联度法计算原理 | 第54-56页 |
| 5.2.2 数据归一化处理及关联度计算 | 第56-57页 |
| 5.3 综合评价 | 第57-58页 |
| 5.4 本章小结 | 第58-59页 |
| 6. 总结与展望 | 第59-61页 |
| 6.1 总结 | 第59页 |
| 6.2 展望 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 附录1 攻读硕士学位期间发表论文情况 | 第67页 |