| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第9-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 选题目的与意义 | 第10页 |
| 1.2.1 选题目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-14页 |
| 1.3.1 竞技健美操运动的发展概况 | 第10-12页 |
| 1.3.2 竞技健美操发展现状与趋势的研究 | 第12-14页 |
| 2 研究对象及方法 | 第14-15页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 比较法 | 第14页 |
| 2.2.3 录像观察法 | 第14页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第14-15页 |
| 3 研究结果与分析 | 第15-42页 |
| 3.1 2001-2016 年竞技健美操规则演变分析 | 第15-24页 |
| 3.1.1《FIG2001-2016 年竞技健美操竞赛规则》中细则变化分析 | 第15-16页 |
| 3.1.2《FIG2001-2016 年竞技健美操竞赛规则》成套艺术创编评分标准变化分析 | 第16-19页 |
| 3.1.3《FIG2001-2016 年竞技健美操竞赛规则》中难度组别的数量及分值变化分析 | 第19-20页 |
| 3.1.4《FIG2013-2016 年竞技健美操竞赛规则》中新增规定内容 | 第20-24页 |
| 3.2 竞技健美操规则演变下集体项目的成绩及艺术评分中队形变化的比较研究 | 第24-37页 |
| 3.2.1 第 8-13 届世界健美操锦标赛集体项目成绩比较 | 第24-29页 |
| 3.2.2 第 8-13 届世界健美操锦标赛集体项目艺术评分中的队形变化比较 | 第29-37页 |
| 3.3 竞技健美操规则演变对集体项目艺术评分中队形总数量的影响 | 第37-39页 |
| 3.3.1 难度数量的变化对集体项目艺术评分中队形总数量的影响 | 第37-38页 |
| 3.3.2 比赛时间的变化对集体项目艺术评分中队形总数量的影响 | 第38-39页 |
| 3.4 竞技健美操规则演变对集体项目艺术评分的发展趋势研究 | 第39-42页 |
| 3.4.1 集体项目队形变化模式越加复杂化 | 第39页 |
| 3.4.2 集体项目队形的艺术编排更具观赏性 | 第39页 |
| 3.4.3 队形变化中难度动作的提高对运动员的竞技能力及配合提出更高要求 | 第39-40页 |
| 3.4.4 队形创编与音乐选择的艺术合理性 | 第40页 |
| 3.4.5 音乐选择对运动员成套艺术表现的影响 | 第40页 |
| 3.4.6 成套编排以“高、难、美”为先导，注重技巧动作的融入 | 第40页 |
| 3.4.7 立足艺术观赏性，积极发展优势项目集体五人操 | 第40-41页 |
| 3.4.8 加强竞技健美操集体项目科研水平及对后备人才的选择 | 第41-42页 |
| 4 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 在校期间科研成果 | 第47页 |
