大众情绪智力观的初步研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-23页 |
| 1 情绪智力概念的由来和发展 | 第12-13页 |
| 1.1 情绪智力概念产生的背景 | 第12页 |
| 1.2 情绪智力概念的提出和发展 | 第12-13页 |
| 2 情绪智力理论模型及量表 | 第13-19页 |
| 2.1 国外的情绪智力理论及量表 | 第13-18页 |
| 2.2 国内主要的情绪智力理论及量表 | 第18-19页 |
| 3 与情绪智力相关的研究 | 第19-22页 |
| 3.1 情绪智力在教育中的应用 | 第19-21页 |
| 3.2 情绪智力在组织管理中的应用 | 第21页 |
| 3.3 情绪智力与身心健康 | 第21-22页 |
| 4 问题提出 | 第22-23页 |
| 第二章 情绪智力观调查问卷的编制 | 第23-31页 |
| 1 研究目的 | 第23页 |
| 2 研究方法 | 第23-28页 |
| 2.1 被试 | 第23-24页 |
| 2.2 半结构式访谈 | 第24-25页 |
| 2.3 对访谈结果的分析与整理 | 第25-28页 |
| 3 编制问卷 | 第28-29页 |
| 4 问卷的试测 | 第29-30页 |
| 4.1 信度分析 | 第29页 |
| 4.2 效度分析 | 第29-30页 |
| 5 正式问卷的形成 | 第30-31页 |
| 第三章 情绪智力观的正式调查 | 第31-59页 |
| 1 研究目的 | 第31页 |
| 2 研究方法 | 第31-32页 |
| 2.1 被试 | 第31-32页 |
| 2.2 正式施测 | 第32页 |
| 2.3 数据处理 | 第32页 |
| 3 结果分析 | 第32-59页 |
| 3.1 情绪智力的发展观 | 第32-36页 |
| 3.2 情绪智力的影响因素 | 第36-45页 |
| 3.3 情绪智力的典型特征 | 第45-52页 |
| 3.4 情绪智力观的获得途径 | 第52-59页 |
| 第四章 讨论 | 第59-67页 |
| 1 情绪智力的发展观 | 第59-60页 |
| 1.1 情绪智力发展观的总体情况 | 第59页 |
| 1.2 情绪智力发展观上的差异 | 第59-60页 |
| 2 情绪智力的影响因素 | 第60-62页 |
| 2.1 情绪智力影响因素评定上的总体情况 | 第60-61页 |
| 2.2 情绪智力影响因素评定上的差异 | 第61-62页 |
| 3 情绪智力的典型特征 | 第62-65页 |
| 3.1 情绪智力典型特征评定上的总体情况 | 第62-64页 |
| 3.2 情绪智力典型特征评定上的差异 | 第64-65页 |
| 4 情绪智力观获得途径 | 第65-67页 |
| 4.1 情绪智力观获得途径的总体情况 | 第65-66页 |
| 4.2 情绪智力观获得途径上存在的差异 | 第66-67页 |
| 第五章 结论 | 第67-69页 |
| 1 结论 | 第67页 |
| 2 不足与展望 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 附录 | 第73-80页 |
| 附录一 | 第73-74页 |
| 附录二 | 第74-79页 |
| 附录三 | 第79-80页 |
| 后记 | 第80页 |
