| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-24页 |
| ·问题的提出 | 第7-12页 |
| ·研究背景 | 第7-10页 |
| ·选题缘由 | 第10-12页 |
| ·研究的意义 | 第12-13页 |
| ·理论意义 | 第12-13页 |
| ·现实意义 | 第13页 |
| ·文献综述 | 第13-22页 |
| ·关于研究型大学的文献综述 | 第13-17页 |
| ·关于学术职业的文献综述 | 第17-22页 |
| ·总体评述 | 第22页 |
| ·研究方法与主要内容 | 第22-24页 |
| ·研究方法 | 第22-23页 |
| ·主要内容 | 第23-24页 |
| 2 我国研究型大学及其学术职业吸引力 | 第24-43页 |
| ·我国研究型大学的特征及其发展历程 | 第24-32页 |
| ·我国研究型大学概念的提出 | 第24-26页 |
| ·我国研究型大学的内涵 | 第26-27页 |
| ·我国研究型大学的特征 | 第27-29页 |
| ·我国研究型大学的发展历程 | 第29-32页 |
| ·学术职业吸引力的概念解析 | 第32-36页 |
| ·职业的概念 | 第32-33页 |
| ·学术职业的概念 | 第33-34页 |
| ·学术职业吸引力的概念 | 第34-36页 |
| ·我国研究型大学学术职业吸引力的本质属性与表现形式 | 第36-43页 |
| ·研究型大学学术职业吸引力的本质属性 | 第36-38页 |
| ·研究型大学学术职业吸引力的表现形式 | 第38-43页 |
| 3 我国研究型大学学术职业吸引力现状及原因分析 | 第43-52页 |
| ·我国研究型大学学术职业吸引力现状 | 第43-47页 |
| ·门槛过高导致我国研究型大学学术职业吸引力不足 | 第43-44页 |
| ·优秀文化氛围缺失延缓了我国研究型大学学术职业吸引力 | 第44-47页 |
| ·行政主导学术行为降低了我国研究型大学学术职业吸引力 | 第47页 |
| ·我国研究型大学学术职业吸引力不足的原因分析 | 第47-52页 |
| ·历史原因 | 第47-48页 |
| ·现实原因 | 第48-49页 |
| ·“团体主义” | 第49-50页 |
| ·评定标准 | 第50-52页 |
| 4 提升我国研究型大学学术职业吸引力的对策 | 第52-63页 |
| ·理念层面 | 第52-56页 |
| ·办学理念 | 第52-53页 |
| ·教授治学 | 第53-55页 |
| ·学术自由 | 第55-56页 |
| ·制度层面 | 第56-63页 |
| ·人事制度的改革 | 第56-60页 |
| ·使命管理的运用 | 第60-63页 |
| 结论 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-69页 |
| 附录1 | 第69-75页 |
| 附录2 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第77页 |
