摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
第一章 绪论 | 第7-21页 |
·研究背景 | 第7-8页 |
·研究现状及本文的创新之处 | 第8-12页 |
·研究现状 | 第8-11页 |
·本文的创新点 | 第11-12页 |
·研究目的与意义 | 第12-13页 |
·研究目的 | 第12-13页 |
·研究意义 | 第13页 |
·主要概念及理论基础 | 第13-21页 |
·主要概念 | 第13-17页 |
·理论基础 | 第17-21页 |
第二章 研究设计与研究方法 | 第21-25页 |
·研究地点——T村的基本情况 | 第21-22页 |
·研究对象的选取 | 第22-23页 |
·资料收集方法 | 第23-24页 |
·研究资料的分析 | 第24-25页 |
第三章 研究结果与分析 | 第25-47页 |
·留守妇女的政治参与意识 | 第25-32页 |
·政治参与知识 | 第25-28页 |
·政治参与态度 | 第28-30页 |
·政治效能感 | 第30-31页 |
·参与意愿 | 第31-32页 |
·留守妇女的政治参与行为与分析 | 第32-41页 |
·权力参与——T村的女村主任 | 第32-35页 |
·被动随意的选民——留守妇女对村民选举的参与 | 第35-38页 |
·丧失话语的群体——留守妇女的权利参与 | 第38-39页 |
·主体意识缺失——对女性参政的态度 | 第39-41页 |
·留守妇女政治参与的影响因素探析 | 第41-47页 |
·留守妇女的政治参与缺少来自家庭与丈夫的支持 | 第41页 |
·留守妇女政治参与的资源欠缺 | 第41-43页 |
·父权话语主导下的乡村文化语境对女性政治参与的限制 | 第43-44页 |
·农村留守妇女的参政缺少制度化保障 | 第44-47页 |
第四章 提高留守妇女政治参与水平的对策思考 | 第47-52页 |
·重视农村女童的教育问题,提高未来留守妇女的文化水平 | 第47-48页 |
·将社会性别视角引入国家支农惠农政策的制定和实施过程 | 第48-50页 |
·增强妇联和NGO组织在开发农村妇女潜能上的作用 | 第50-52页 |
第五章 结语 | 第52-54页 |
参考文献 | 第54-56页 |
硕士期间的研究成果 | 第56-57页 |
致谢 | 第57-58页 |
附录1 | 第58-65页 |
附录2 | 第65-66页 |
附录3 | 第66页 |