| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-19页 |
| 1.1 研究背景、意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的、内容 | 第12-13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.2.2 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.3 文献研究 | 第13-19页 |
| 1.3.1 理论基础 | 第13-14页 |
| 1.3.2 相关概念界定及文献研究 | 第14-19页 |
| 第二章 我国科技馆的绩效考核现状及分析 | 第19-23页 |
| 2.1 我国科技馆人力资源的特殊性 | 第19-20页 |
| 2.1.1 科技馆人员职业的特殊性 | 第19-20页 |
| 2.1.2 科技馆工作人员的价值取向 | 第20页 |
| 2.2 我国科技馆绩效考核的现状 | 第20-21页 |
| 2.2.1 我国科技馆实施绩效考核的政策依据 | 第20页 |
| 2.2.2 我国科技馆实施绩效考核的方法和流程 | 第20-21页 |
| 2.3 我国科技馆绩效考核存在的问题 | 第21-23页 |
| 第三章 360度绩效考核对于科技馆的适应性和重要性 | 第23-26页 |
| 3.1 360度绩效考核对于科技馆的适应性分析 | 第23-24页 |
| 3.1.1 与事业单位绩效管理创新态势相契合 | 第23页 |
| 3.1.2 与科技馆的功能定位相契合 | 第23-24页 |
| 3.2 360度绩效考核对于科技馆的重要性分析 | 第24-26页 |
| 第四章 基于纵向分层的科技馆员工360度绩效评估体系的设计和实施 | 第26-35页 |
| 4.1 对科技馆员工进行分层 | 第26-27页 |
| 4.2 不同层次员工的素质能力要素收集 | 第27-30页 |
| 4.3 确定评估指标体系 | 第30-32页 |
| 4.4 基于纵向分层的科技馆员工360度绩效评估实施 | 第32-35页 |
| 第五章 我国科技馆实行360度绩效考核的潜在问题分析 | 第35-38页 |
| 5.1 在科技馆实行360度绩效考核的难点 | 第35-36页 |
| 5.1.1 考核成本较高 | 第35页 |
| 5.1.2 考评者在价值取向与行为上存在偏差 | 第35-36页 |
| 5.1.3 权力距离过大导致下级评价流于形式 | 第36页 |
| 5.2 产生各种问题的原因分析 | 第36-38页 |
| 5.2.1 中西方社会的文化差异 | 第36-37页 |
| 5.2.2 员工的心理因素及情感制约 | 第37-38页 |
| 第六章 在科技馆实施360度绩效考核的对策和建议 | 第38-42页 |
| 6.1 运用互联网手段,降低考核成本 | 第38-39页 |
| 6.2 确定360度绩效评估的在科技馆中的考评主体范围 | 第39页 |
| 6.3 合理确定各个评估主体的权重 | 第39-40页 |
| 6.4 重视360度绩效反馈 | 第40页 |
| 6.5 积极引入第三方评估,制定科学合理的指标体系 | 第40-42页 |
| 第七章 结束语 | 第42-44页 |
| 7.1 结论 | 第42-43页 |
| 7.2 展望 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
