| 摘要 | 第1-8页 |
| 英文摘要 | 第8-12页 |
| 1 前言 | 第12-22页 |
| ·选题依据 | 第12-13页 |
| ·研究目的与意义 | 第13-14页 |
| ·国内外相关文献综述 | 第14-19页 |
| ·国外高校篮球人才培养模式现状研究 | 第14-16页 |
| ·国内高校篮球人才培养模式现状研究 | 第16-19页 |
| ·国内外研究现状述评 | 第19页 |
| ·我国篮球人才培养相关理论基础 | 第19-22页 |
| ·人的全面发展理论 | 第19-20页 |
| ·社会协同理论 | 第20-22页 |
| 2 研究对象与方法 | 第22-24页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-24页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22页 |
| ·逻辑分析法 | 第22-23页 |
| ·比较分析法 | 第23-24页 |
| 3 研究结果与分析 | 第24-42页 |
| ·我国篮球人才培养的历史沿革 | 第24-26页 |
| ·初步阶段——国家培养模式（20 世纪50年代至70年代） | 第24-25页 |
| ·强化阶段——国家培养模式（20 世纪80年代） | 第25页 |
| ·新模式探索阶段—多元化培养模式（20 世纪90年代至今） ..14 | 第25-26页 |
| ·高校篮球人才培养选拔体制分析 | 第26-29页 |
| ·我国篮球人才选拔途径 | 第26-28页 |
| ·篮球人才选拔存在问题分析 | 第28-29页 |
| ·高校篮球人才培养训练体制分析 | 第29-32页 |
| ·高校篮球人才培养现状分析 | 第30页 |
| ·学训矛盾分析 | 第30-32页 |
| ·高校篮球人才培养竞赛体制分析 | 第32-34页 |
| ·影响高校篮球竞赛发展的因素分析 | 第32-33页 |
| ·中外高校篮球人才培养竞赛体制对比分析 | 第33-34页 |
| ·高校篮球人才培养保障体制分析 | 第34-37页 |
| ·人才培养经费投入的现状 | 第34-35页 |
| ·教练员水平 | 第35-36页 |
| ·场馆等基础设施投入及参赛情况分析 | 第36-37页 |
| ·国外高校篮球人才培养模式的经验借鉴 | 第37-42页 |
| ·美国模式 | 第37-39页 |
| ·西班牙模式 | 第39-40页 |
| ·阿根廷模式 | 第40-42页 |
| 4 结论与建议 | 第42-48页 |
| ·结论 | 第42-43页 |
| ·高校应该承担起为我国培养高素质篮球人才的使命 | 第42页 |
| ·当前高校在篮球人才培养过程中存在的问题 | 第42页 |
| ·篮球发达国家在人才培养模式上给予我们的借鉴 | 第42-43页 |
| ·建议 | 第43-48页 |
| ·建立符合我国国情的篮球人才培养模式 | 第43-44页 |
| ·发展和完善青少年篮球竞赛体制 | 第44-45页 |
| ·拓展群众参与篮球运动的基础 | 第45-46页 |
| ·培养健康向上的篮球体育文化 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-54页 |