| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| Introduction | 第11-20页 |
| 1. Harper Lee and To Kill a Mockingbird | 第11-14页 |
| 2. Literature Review | 第14-16页 |
| 3. Russian Formalism and Defamiliarization | 第16-18页 |
| 4. The Structure and Significance of the Thesis | 第18-20页 |
| Chapter One Defamiliarization in Structure | 第20-31页 |
| ·Shklovsky's Plot and Story | 第20-24页 |
| ·Character's Delayed Revelation | 第21-23页 |
| ·Flashback | 第23-24页 |
| ·The Embedded Structure | 第24-31页 |
| ·The Covert Plot | 第25-27页 |
| ·The Overt Plot | 第27-29页 |
| ·The Significance of the Embedded Structure | 第29-31页 |
| Chapter Two Defamiliarization in Narrative Focalization | 第31-44页 |
| ·First Person Retrospective Narration — NS and ES | 第32-34页 |
| ·The Shift of Perspective | 第34-35页 |
| ·Child's Point of View | 第35-44页 |
| ·Unreliability | 第36-40页 |
| ·Polyphonic Poetics of Child's Viewpoint | 第40-44页 |
| Chapter Three Defamiliarization in Language | 第44-55页 |
| ·Children's Language | 第44-47页 |
| ·Unconventional Collocation | 第45-46页 |
| ·Coined Terms | 第46-47页 |
| ·Black Vernacular | 第47-49页 |
| ·Laborious Elaboration Vs Brief Description | 第49-55页 |
| Conclusion | 第55-57页 |
| References | 第57-60页 |
| 个人简介 | 第60-61页 |
| 导师简介 | 第61-62页 |
| Acknowledgements | 第62页 |
