| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 1 引言 | 第9-14页 |
| ·问题的提出与研究意义 | 第9-10页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·课题研究的意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状、发展动态 | 第10-13页 |
| ·思想政治教育与利益问题的国内研究现状、发展动态 | 第10-12页 |
| ·国外研究现状、发展动态 | 第12-13页 |
| ·研究思路与方法 | 第13-14页 |
| 2 利益相关观念概述 | 第14-18页 |
| ·利益的概念 | 第14-15页 |
| ·利益的特征 | 第15-16页 |
| ·利益与大学生思想政治教育的关系 | 第16-18页 |
| 3 利益视角下大学生思想政治教育现状及存在的问题 | 第18-24页 |
| ·利益视角下大学生思想政治教育教育取得的主要成就 | 第18-19页 |
| ·利益视角下大学生思想政治教育存在的问题 | 第19-24页 |
| ·思想政治教育内容缺乏时代性，利益激励机制未建立 | 第19-20页 |
| ·思想政治教育方法缺乏个体性，利益需求被忽视 | 第20-21页 |
| ·思想政治教育载体落后，影响利益引导功能发挥 | 第21-22页 |
| ·思想政治教育社会环境差，阻碍利益协调机制的发展 | 第22-24页 |
| 4 大学生思想政治教育引入利益因素的必要性和合理性 | 第24-30页 |
| ·将利益因素引入大学生思想政治教育的必要性 | 第24-26页 |
| ·提高大学生思想政治教育的实效性的必然要求 | 第24页 |
| ·引入利益因素是构建社会主义和谐校园的有效途径 | 第24-25页 |
| ·市场经济发展的客观需要 | 第25-26页 |
| ·大学生思想政治教育利益引入利益因素的合理性 | 第26-30页 |
| ·引入利益因素有其丰富的理论依据 | 第26-27页 |
| ·遵循思想形成规律，直面利益需要 | 第27-30页 |
| 5 大学生思想政治教育利益关怀的路径选择 | 第30-47页 |
| ·大学生思想政治教育利益关怀的内容 | 第30-33页 |
| ·思想关怀 | 第30页 |
| ·学习、荣誉关怀 | 第30-31页 |
| ·情感关怀 | 第31-32页 |
| ·就业关怀 | 第32-33页 |
| ·利益因素引入大学生思想政治教育的主体构建 | 第33-36页 |
| ·提高教育者的综合素质 | 第33-34页 |
| ·明确教育者的利益立场 | 第34-35页 |
| ·合理运用语言和行动载体，增强思想政治教育效果 | 第35-36页 |
| ·大学生思想政治教育利益关怀的机制构建 | 第36-47页 |
| ·建立利益激励机制，丰富思想政治教育内容 | 第36-38页 |
| ·构建利益表达机制，创新思想政治教育方法 | 第38-41页 |
| ·构建利益导向机制，发挥利益导向功能 | 第41-44页 |
| ·完善利益协调机制，强化思想政治教育 | 第44-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 注释 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |