从高校职能视角解析高校开展舞龙运动的价值--以南京理工大学为个案
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 1 前言 | 第11-14页 |
| ·选题依据 | 第11页 |
| ·文献综述 | 第11-14页 |
| ·舞龙运动的起源 | 第11-12页 |
| ·舞龙运动的发展现状 | 第12-13页 |
| ·舞龙运动国内研究现状 | 第13页 |
| ·舞龙运动在高校开展现状分析 | 第13-14页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第14-15页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·个案研究法 | 第15页 |
| ·数理统计法 | 第15页 |
| ·逻辑分析法 | 第15页 |
| 3 结果与分析 | 第15-31页 |
| ·新时期我国高校四大职能 | 第15-18页 |
| ·职能之一——人才培养 | 第16页 |
| ·职能之二——科学研究 | 第16-17页 |
| ·职能之三——服务社会 | 第17页 |
| ·职能之四——文化传承 | 第17-18页 |
| ·南理工开展舞龙运动践行人才培养职能分析 | 第18-27页 |
| ·南京理工大学学生对舞龙运动的认识 | 第18-19页 |
| ·南京理工大学教师对舞龙运动的认识 | 第19页 |
| ·南京理工大学师生对舞龙运动认识的分析 | 第19-20页 |
| ·南京理工大学舞龙运动开展现状 | 第20-25页 |
| ·南京理工大学舞龙运动开展对在校学生的影响 | 第25-27页 |
| ·南理工开展舞龙运动践行科学研究职能分析 | 第27-28页 |
| ·舞龙运动科研方面 | 第27页 |
| ·舞龙运动器材方面 | 第27-28页 |
| ·南理工开展舞龙运动践行服务社会职能分析 | 第28-29页 |
| ·政治方面 | 第28页 |
| ·经济方面 | 第28页 |
| ·全民健身方面 | 第28-29页 |
| ·南理工开展舞龙运动践行文化传承职能分析 | 第29-30页 |
| ·南理工舞龙运动的开展弘扬了优秀民族传统体育文化 | 第29-30页 |
| ·南理工舞龙运动的开展丰富了校园文化 | 第30页 |
| ·南理工开展舞龙运动践行高校四大职能所需改进之处 | 第30-31页 |
| ·舞龙运动的开展必须要有一定的经济实力为基础 | 第30页 |
| ·加大宣传力度 | 第30页 |
| ·教学训练理论有待提高 | 第30-31页 |
| ·舞龙运动在经济产业方面的开发 | 第31页 |
| 4 结论与建议 | 第31-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 附录 | 第36-40页 |
