贵州民族大学学生成绩管理系统的分析与设计
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-9页 |
| 第1章 引言 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究的意义 | 第10-11页 |
| ·本人的主要工作 | 第11页 |
| ·论文结构 | 第11-13页 |
| 第2章 系统开发技术概述 | 第13-18页 |
| ·管理信息系统概述 | 第13-14页 |
| ·管理信息系统的概念 | 第13页 |
| ·管理信息系统的应用 | 第13-14页 |
| ·管理信息系统的新发展 | 第14页 |
| ·UML概述 | 第14-18页 |
| ·UML简介 | 第14-15页 |
| ·UML特点 | 第15-16页 |
| ·UML内容 | 第16-18页 |
| 第3章 需求分析 | 第18-55页 |
| ·系统业务需求分析 | 第18-24页 |
| ·业务描述 | 第18-19页 |
| ·主要业务流程分析 | 第19-24页 |
| ·基础信息管理 | 第19-20页 |
| ·课程管理 | 第20-21页 |
| ·学生管理 | 第21-22页 |
| ·评价管理 | 第22-23页 |
| ·成绩管理 | 第23-24页 |
| ·系统功能需求分析 | 第24-47页 |
| ·角色分析 | 第24-25页 |
| ·业务功能分析 | 第25-47页 |
| ·基础信息管理 | 第26-31页 |
| ·课程管理 | 第31-34页 |
| ·学生管理 | 第34-37页 |
| ·评价管理 | 第37-40页 |
| ·成绩管理 | 第40-44页 |
| ·系统管理 | 第44-47页 |
| ·数据需求分析 | 第47-53页 |
| ·基础信息管理 | 第48页 |
| ·课程管理 | 第48-49页 |
| ·学生管理 | 第49-50页 |
| ·评价管理 | 第50-51页 |
| ·成绩管理 | 第51-52页 |
| ·系统管理 | 第52-53页 |
| ·非功能需求分析 | 第53-55页 |
| 第4章 系统设计 | 第55-115页 |
| ·系统总体设计 | 第55-57页 |
| ·系统设计原则 | 第55-56页 |
| ·系统体系结构设计 | 第56-57页 |
| ·系统功能架构设计 | 第57页 |
| ·系统功能模块设计 | 第57-105页 |
| ·基础信息管理 | 第58-67页 |
| ·功能结构设计 | 第58页 |
| ·类图设计 | 第58-63页 |
| ·时序图设计 | 第63-66页 |
| ·核心处理流程设计 | 第66-67页 |
| ·课程管理 | 第67-73页 |
| ·功能结构设计 | 第67-68页 |
| ·类图设计 | 第68-71页 |
| ·时序图设计 | 第71-72页 |
| ·核心处理流程设计 | 第72-73页 |
| ·学生管理 | 第73-82页 |
| ·功能结构设计 | 第73-74页 |
| ·类图设计 | 第74-78页 |
| ·时序图设计 | 第78-80页 |
| ·核心处理流程设计 | 第80-82页 |
| ·评价管理 | 第82-89页 |
| ·功能结构设计 | 第82-83页 |
| ·类图设计 | 第83-87页 |
| ·时序图设计 | 第87-88页 |
| ·核心处理流程设计 | 第88-89页 |
| ·成绩管理 | 第89-96页 |
| ·功能结构设计 | 第89-90页 |
| ·类图设计 | 第90-93页 |
| ·时序图设计 | 第93-94页 |
| ·核心处理流程设计 | 第94-96页 |
| ·系统管理 | 第96-105页 |
| ·功能结构设计 | 第96-97页 |
| ·类图设计 | 第97-101页 |
| ·时序图设计 | 第101-104页 |
| ·核心处理流程设计 | 第104-105页 |
| ·数据库设计 | 第105-115页 |
| ·数据库概念结构设计 | 第105-106页 |
| ·数据库逻辑结构设计 | 第106-115页 |
| 第5章 总结与展望 | 第115-117页 |
| ·总结 | 第115页 |
| ·展望 | 第115-117页 |
| 参考文献 | 第117-119页 |
| 致谢 | 第119页 |
