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复述对初中生口语表达能力的作用

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-7页
Contents第7-10页
Chapter one Introduction第10-16页
   ·The present situation of Junior English Speaking Teaching第11页
   ·The requirement of speaking in English syllabus for Junior Students第11-12页
   ·The definition and features of oral communication第12-13页
   ·The significance of this study第13-14页
   ·The organization of the Thesis第14-16页
Chapter Two Literature Review第16-25页
   ·The definition and classification of Retelling第16-19页
     ·The definition of Retelling第16-17页
     ·The classification of retelling第17-19页
   ·The Similarity and Difference between Recitation and Retelling第19-20页
   ·Related study for Retelling at Home and Abroad第20-25页
Chapter Three Related theories of Speaking Teaching第25-31页
   ·Input Hypothesis第25-26页
   ·Output Hypothesis第26-27页
   ·Task-based Approach第27-28页
   ·Communicative Approach第28-31页
Chapter Four Research Design第31-38页
   ·Preparations for the Research第31-33页
     ·Research subjects第31页
     ·Research Questions and Method第31-33页
   ·Procedures of experiment第33-38页
     ·Pretest and Questionnaire before experiment第33页
     ·Experiment第33-36页
     ·Post-test and Questionnaire after Experiment第36-38页
Chapter Five Data Collection and Analysis第38-51页
   ·Questionnaire before and after Experiment第38页
   ·The Collection of Scores of Speaking Test in pre-test and post-test第38-39页
   ·Result Analysis第39-47页
     ·The Analysis of Questionnaire before Experiment第39-40页
     ·The result of Quantitative Analysis第40-44页
     ·The result of Qualitative Analysis第44-45页
     ·The result of Research Question 2第45-46页
     ·The result of Research Question 3第46-47页
   ·Discussion第47-51页
     ·The Benefits of Application of Retelling to speaking第47-49页
     ·Teachers’ Roles in Retelling第49-50页
     ·Students’ Roles in Retelling第50-51页
Chapter 6 Conclusion第51-53页
   ·Major findings第51页
   ·Some Advice for the Application of Retelling Activity第51-52页
   ·Limitations and Suggestions for further study第52-53页
Bibliography第53-56页
Appendix 1 :英语口语情况调查问卷第56-57页
Appendix 2: 英语课文复述调查问卷第57-58页
Appendix 3: 复述对英语口语促进作用的调查问卷第58-59页
Appendix 4: 学生对问卷调查回答的一些摘录第59-61页
Appendix 5: 复述材料及教学设计第61-62页
Acknowledgement第62页

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