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对人教版与沪教版初中语文教科书的比较研究

中文摘要第1-7页
Abstract第7-10页
第一章 绪论第10-17页
   ·问题的提出第10-12页
   ·本选题的研究综述第12-14页
   ·本选题的价值第14-16页
   ·研究对象的界定第16-17页
第二章 语文教科书研究的基础第17-23页
   ·语文教学的目标第17-18页
   ·语文教科书的发展历史第18-21页
     ·现代语文教科书的发展第18-19页
     ·当代语文教科书的发展第19-21页
   ·对两个版本教科书的简要介绍第21-23页
第三章 两套教科书的对比第23-33页
   ·选文数量和类型的对比第23-26页
   ·近现代题材选文分布对比和古代题材选文分布对比第26-28页
   ·同一作者的作品对比——以鲁迅为例第28-30页
   ·两套教科书中地域性的对比第30-33页
第四章 两套教科书的共同特点第33-38页
   ·体现了新的语文课程观第33-35页
   ·培养学生学习探究的能力第35-37页
   ·按一定的因素组元第37-38页
第五章 由选文引发的思考及建议第38-42页
   ·文本选择的局限性第38-39页
   ·对教科书编写的建议第39-42页
结语第42-43页
参考文献第43-45页
致谢第45页

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