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茅盾小说两极阅读现象研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-6页
目录第6-7页
绪论第7-12页
 第一节 研究缘起及目的第7-8页
 第二节 研究现状第8-9页
 第三节 研究视角及思路第9-12页
第一章 两极阅读现象第12-21页
 第一节 个人阅读趣味与两极阅读第12-14页
 第二节 个人阅读审美视野与两极阅读第14-19页
  一、 感知理解层面中的阅读活动第15-16页
  二、 意义解读层面中的阅读活动第16-17页
  三、 历史阐释层面中的阅读活动第17-19页
 第三节 共同文化想象的瓦解与两极阅读第19-21页
第二章 感知理解与茅盾小说的两极阅读第21-29页
 第一节 形式感知理解中的两极阅读现象第21-25页
  一、 《子夜》结构技巧上的感知理解第21-24页
  二、 《蚀》及其它小说结构技巧上的感知理解第24-25页
 第二节 人物形象感知理解中的两极阅读现象第25-29页
第三章 意义解读与茅盾小说的两极阅读第29-38页
 第一节 主题思想解读中的两极阅读现象第29-33页
  一、 《子夜》主题思想的意义解读第29-31页
  二、 《蚀》与其它小说主题思想的意义解读第31-33页
 第二节 “主题先行”解读中的两极阅读现象第33-38页
  一、 《子夜》“主题先行”的意义解读第34-36页
  二、 茅盾其他小说“主题先行”的意义解读第36-38页
第四章 历史阐释与茅盾小说的两极阅读第38-46页
 第一节 “重写文学史”运动中的两极阅读现象第39-42页
 第二节 文学史研究中的两极阅读现象第42-46页
结语第46-48页
参考文献第48-51页
后记第51页

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