| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-15页 |
| （一） 研究背景 | 第9-10页 |
| （二） 研究意义 | 第10页 |
| （三） 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| （四） 研究方法 | 第13-15页 |
| 一、 初中外来务工人员子女的思想品德现状分析 | 第15-24页 |
| （一） 初中外来务工人员子女的政治观现状 | 第16-17页 |
| （二） 初中外来务工人员子女的人生观现状 | 第17-19页 |
| （三） 初中外来务工人员子女的价值观现状 | 第19-20页 |
| （四） 初中外来务工人员子女的道德观、法制观现状 | 第20-22页 |
| （五） 初中外来务工人员子女的学习品质现状 | 第22-23页 |
| （六） 初中外来务工人员子女的个性心理品质现状 | 第23-24页 |
| 二、 影响初中外来务工人员子女思想品德状况的因素分析 | 第24-32页 |
| （一） 家庭因素 | 第25-28页 |
| （二） 学校因素 | 第28-31页 |
| （三） 社会因素 | 第31-32页 |
| 三、 加强初中外来务工人员子女思想品德教育的对策 | 第32-40页 |
| （一） 家庭方面 | 第32页 |
| （二） 学校方面 | 第32-38页 |
| （三） 社会方面 | 第38-40页 |
| 结束语 | 第40-41页 |
| 注释 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-51页 |
| 致谢 | 第51页 |