| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 一、研究背景 | 第7页 |
| 二、研究现状 | 第7-8页 |
| 三、研究意义 | 第8-9页 |
| 四、研究思路、方法和创新点 | 第9-11页 |
| 第一章 中国共产党纪念活动与思想政治教育 | 第11-24页 |
| ·中共纪念活动的基本理论概述 | 第11-16页 |
| ·纪念活动的类型 | 第11-13页 |
| ·纪念活动的方式 | 第13-16页 |
| ·中共纪念活动与思想政治教育 | 第16-24页 |
| ·扩展了思想政治教育载体 | 第16-19页 |
| ·丰富了思想政治教育资源 | 第19-21页 |
| ·创新了思想政治教育方式 | 第21-24页 |
| 第二章 中国共产党纪念活动的思想政治教育价值 | 第24-35页 |
| ·精神激励价值 | 第24-26页 |
| ·激发精神动力 | 第24-25页 |
| ·塑造人格品质 | 第25-26页 |
| ·情感培养价值 | 第26-29页 |
| ·培养对共产党、社会主义的情感 | 第27-28页 |
| ·培养爱国主义情感 | 第28-29页 |
| ·信仰重建价值 | 第29-31页 |
| ·文化认同价值 | 第31-35页 |
| ·对革命传统文化的认同 | 第32-33页 |
| ·对社会主义新文化的认同 | 第33-35页 |
| 第三章 中国共产党纪念活动思想政治教育价值的实现路径 | 第35-45页 |
| ·加强大众传媒的宣传作用 | 第35-38页 |
| ·利用报纸、期刊、书籍加大宣传 | 第35-36页 |
| ·利用广播、电影、电视加大宣传 | 第36-37页 |
| ·利用网络加大宣传 | 第37-38页 |
| ·把握纪念活动的发展过程 | 第38-41页 |
| ·主题鲜明，具有目的性 | 第39页 |
| ·形式多样，富有趣味性 | 第39-40页 |
| ·与时俱进，彰显时代性 | 第40-41页 |
| ·注重主体参与，体现主体性 | 第41页 |
| ·注重不同群体的分层教育 | 第41-45页 |
| ·对普通民众侧重史育 | 第42-43页 |
| ·对青年学生侧重德育 | 第43-44页 |
| ·对党员干部侧重警育 | 第44-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |