| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 1 文献综述 | 第12-22页 |
| ·国外相关研究综述 | 第12-15页 |
| ·国外有关大学生实践能力的研究现状 | 第12-13页 |
| ·国外有关大学生专业实践能力的研究现状 | 第13-14页 |
| ·国外有关体育硕士培养的研究现状 | 第14-15页 |
| ·国内相关研究综述 | 第15-19页 |
| ·国内有关大学生实践能力的研究现状 | 第15-16页 |
| ·国内有关大学生专业实践能力的研究现状 | 第16-17页 |
| ·国内有关体育硕士培养的研究现状 | 第17-18页 |
| ·国内有关体育硕士专业实践能力的研究现状 | 第18-19页 |
| ·基本理论与相关概念的界定 | 第19-22页 |
| ·基本理论 | 第19-21页 |
| ·相关概念的界定 | 第21-22页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第22-26页 |
| ·研究对象 | 第22-23页 |
| ·研究方法 | 第23-26页 |
| ·文献资料法 | 第23页 |
| ·访谈咨询法 | 第23页 |
| ·特尔斐法 | 第23页 |
| ·问卷调查法 | 第23-25页 |
| ·实地考察法 | 第25页 |
| ·数理统计法 | 第25-26页 |
| 3 研究结果与分析 | 第26-55页 |
| ·体育硕士专业学位专业实践能力的构成要素 | 第26-36页 |
| ·社会对体育硕士专业学位专业实践能力的需求现状 | 第36-41页 |
| ·体育硕士专业学位研究生专业实践能力培养的现状 | 第41-47页 |
| ·体育硕士专业学位研究生专业实践能力特征分析 | 第41-42页 |
| ·体育硕士专业学位研究生培养方案的现状 | 第42-47页 |
| ·高校对体育硕士专业实践能力的培养现状与社会需求之间存在的差异及原因分析 | 第47-55页 |
| ·高校对体育硕士专业实践能力培养现状与社会需求之间存在的差异 | 第47-50页 |
| ·高校对体育硕士专业实践能力培养现状与社会需求之间存在差异的原因 | 第50-55页 |
| 4 完善体育硕士专业实践能力的培养途径 | 第55-61页 |
| ·树立正确的培养体育硕士专业实践能力的观念 | 第55页 |
| ·根据体育硕士专业学位的培养目标，优化课程设置体系 | 第55-56页 |
| ·完善双导师培养制度 | 第56-57页 |
| ·建立和完善教育实习制度 | 第57-58页 |
| ·吸纳社会资源，建立校内外结合的实践教学基地 | 第58-59页 |
| ·严格考评制度，确保培养目标的实现 | 第59-61页 |
| 5 结论与建议 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 附录A 全日制体育硕士专业学位研究生专业实践能力构成第一轮专家征询表 | 第67-72页 |
| 附录B 全日制体育硕士专业学位研究生专业实践能力构成第二轮专家征询表 | 第72-74页 |
| 附录C 全日制体育硕士专业学位研究生对其专业实践能力培养现状的调查问 | 第74-76页 |
| 附录D 高校教师对全日制体育硕士专业学位研究生专业实践能力培养现状的调查问卷 | 第76-78页 |
| 附录E 四个部门用人单位对体育硕士研究生专业实践能力培养需求调查问卷 | 第78-80页 |
| 附录F 专家访谈提纲 | 第80-81页 |
| 在学研究成果 | 第81-82页 |
| 一、 在学期间取得的科研成果 | 第81页 |
| 二、 在学期间发表的论文 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82页 |
