新课程改革下初中物理实验教学的发展和创新

摘要	第1-3页
Abstract	第3-6页
1 引言	第6-8页
2 研究实验发展和创新的必要性	第8-12页
·物理学发展对实验的依赖	第8-9页
·物理实验在物理学发展中的地位	第8-9页
·物理实验在物理学发展中的作用	第9页
·物理实验在物理教学中的重要性	第9-10页
·新课程改革对学生发展的要求	第10-11页
·学生心理发展特征的需要	第11-12页
3 物理实验教学的发展	第12-24页
·对实验发展研究的几点说明	第12-18页
·对实验发展的分析	第18-22页
·实验发展研究过程中的不足	第22-24页
4 初中物理实验教学的创新	第24-37页
·对实验本身的创新	第24-30页
·实验创新应遵循的原则	第25-26页
·对课堂内实验的创新	第26-28页
·对课堂外实验的创新	第28-30页
·对实验使用的创新	第30-35页
·提出不同的实验目的,使学生学习难度降低	第30-31页
·结合学生实际,有效的利用验证性实验	第31-32页
·变演示实验为学生分组实验	第32-33页
·调整试验仪器使学生获取知识	第33-35页
·现代教育技术对实验教学的影响	第35-37页
5 结束语	第37-39页
·研究过程中的收获	第37-38页
·今后值得继续研究的问题	第38-39页
参考文献	第39-41页
附录1 分章节展示各版本实验并进行对比分析	第41-93页
附录2:笔者实践研究过程	第93-95页
致谢	第95-96页
在校期间的获奖情况	第96页