摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-11页 |
1 前言 | 第11-13页 |
2 文献综述 | 第13-24页 |
·国外有关学校体育现状方面的研究 | 第13-16页 |
·美国学校体育现状方面有关研究 | 第13-14页 |
·日本学校体育现状方面有关研究 | 第14-15页 |
·德国学校体育现状方面有关研究 | 第15页 |
·英国学校体育现状方面有关研究 | 第15-16页 |
·国内有关学校体育现状方面的研究 | 第16-23页 |
·有关学校体育课教学方面的研究 | 第16-17页 |
·有关课外体育活动、课余体育训练的研究 | 第17-18页 |
·有关学校体育师资方面的研究 | 第18-19页 |
·有关学校体育场地设施、器材配备情况的研究 | 第19-20页 |
·实施国家有关学校体育政策情况的研究 | 第20-23页 |
·总结 | 第23-24页 |
3 研究对象与方法 | 第24-28页 |
·研究对象 | 第24页 |
·研究方法 | 第24-28页 |
·文献资料法 | 第24页 |
·访谈法 | 第24页 |
·问卷调查法 | 第24-27页 |
·数理统计法 | 第27-28页 |
4 研究结果与分析 | 第28-99页 |
·北京市中小学学校基本情况 | 第28-29页 |
·北京市中小学学校体育课教学现状分析 | 第29-37页 |
·体育课的开设 | 第29-32页 |
·实施《体育与健康课程标准》情况 | 第32-34页 |
·体育教学工作计划和教案的制定 | 第34-35页 |
·对体育教学质量的检测与评价 | 第35-37页 |
·北京市中小学学校开展课余体育情况 | 第37-57页 |
·课外体育活动 | 第38-44页 |
·课余体育训练 | 第44-46页 |
·课余运动竞赛 | 第46-47页 |
·课余体育管理 | 第47-55页 |
·影响学生参加课余体育活动的因素 | 第55-57页 |
·北京市中小学学校体育师资状况分析 | 第57-70页 |
·体育师资队伍结构 | 第57-63页 |
·体育教师的工作量 | 第63-65页 |
·体育教师的待遇 | 第65-69页 |
·体育教师的培训进修 | 第69-70页 |
·北京市中小学学校体育场地设施情况 | 第70-85页 |
·体育经费情况 | 第70-73页 |
·体育场地设施、书籍数量情况 | 第73-85页 |
·北京市中小学实施国家有关学校体育方面的政策情况 | 第85-99页 |
·实施《国家学生体质健康标准》情况 | 第85-91页 |
·北京市中学对初中毕业升学体育考试的组织情况 | 第91-94页 |
·北京市中小学开展"阳光体育运动"情况 | 第94-96页 |
·北京市中小学落实"中央7号文件"情况 | 第96-99页 |
5 北京市中小学学校体育发展对策研究 | 第99-105页 |
·加强领导的重视力度 | 第99-100页 |
·学校加强对体育教学检测与评价工作 | 第100页 |
·加强体育师资队伍建设 | 第100-102页 |
·提高体育教师自身综合素质与新课程标准接轨 | 第100-101页 |
·合理计算体育教师工作量,改善其福利待遇 | 第101页 |
·健全体育教师培养计划,做好体育教师培训工作 | 第101-102页 |
·建立激励机制,稳定教师队伍 | 第102页 |
·加强课余体育的组织与管理 | 第102-103页 |
·积极落实学生每天1小时体育锻炼时间 | 第102页 |
·保证课余训练质量和竞赛次数 | 第102-103页 |
·建立和完善学校、家庭、社区相结合的体育网络 | 第103页 |
·加大学校体育经费的投入,尽快解决体育场地、器材缺乏的问题 | 第103-104页 |
·加大政府投入,完善学校体育工作经费保障机制 | 第103-104页 |
·加强和改进学校体育场地设施条件建设与管理 | 第104页 |
·加强学生体育运动安全问题的管理 | 第104-105页 |
6 结论与建议 | 第105-107页 |
·结论 | 第105-106页 |
·建议 | 第106-107页 |
致谢 | 第107-108页 |
参考文献 | 第108-111页 |
附录A | 第111-118页 |
附录B | 第118-119页 |
附录C | 第119-120页 |
附录D | 第120-121页 |
附录E | 第121-122页 |
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第122页 |