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广西中小学乒乓球传统校可持续发展研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-15页
1 前言第15-17页
2 文献综述第17-22页
   ·关于可持续发展理论的研究第17-19页
     ·可持续发展理论的形成第17页
     ·可持续发展理论的概念第17-19页
   ·关于体育传统项目学校发展的研究第19-20页
     ·先进省市体育传统项目学校的研究第19-20页
     ·广西体育传统项目学校的研究第20页
   ·关于竞技体育项目的可持续性研究第20-22页
3 研究对象与方法第22-25页
   ·研究对象第22页
   ·研究方法第22-25页
     ·文献资料法第22页
     ·调查法第22-24页
       ·问卷调查法第22-23页
       ·访谈法第23-24页
     ·数理统计法第24-25页
4 研究结果与分析第25-65页
   ·广西中小学乒乓球传统校的地区差异及分析第25-27页
     ·广西中小学乒乓球传统校的地区差异现状第25-26页
     ·广西中小学乒乓球传统校的地区差异产生原因第26页
     ·实现广西全区中小学乒乓球传统校可持续发展的途径第26-27页
   ·广西中小学乒乓球传统校的类型及分析第27-29页
     ·广西中小学乒乓球传统校类型的现状第27页
     ·广西中小学乒乓球传统校类型差异显著的产生原因第27-28页
     ·促进广西中小学乒乓球传统校可持发展的对策第28-29页
   ·广西中小学乒乓球传统项目学校体育教师(教练员)队伍的发展分析第29-36页
     ·广西中小学乒乓球传统项目学校体育教师(教练员)个人情况发展分析第29-31页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校体育教师(教练员)个人情况的现状调查第29-30页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校体育教师(教练员)个人现状产生原因第30-31页
       ·实现广西中小学乒乓球传统项目学校体育教师(教练员)个人可持续发展对策第31页
     ·广西中小学乒乓球传统项目学校体育教师(教练员)工作态度的可持续发展分析第31-33页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校体育教师(教练员)工作态度现状第31-32页
       ·影响广西中小学乒乓球传统项目学校体育教师(教练员)工作态度的原因第32页
       ·实现广西中小学乒乓球传统项目学校体育教师(教练员)工作态度可持续发展对策第32-33页
     ·广西中小学乒乓球传统项目学校体育教师(教练员)科研、培训情况的可持续发展分析第33-36页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校体育教师(教练员)科研、培训情况现状第33-34页
       ·影响广西中小学乒乓球传统项目学校体育教师(教练员)科研、培训情况的原因第34-35页
       ·实现广西中小学乒乓球传统项目学校体育教师(教练员)科研、培训情况可持续发展对策第35-36页
   ·广西中小学乒乓球传统项目学校的运动队训练情况的可持续发展分析第36-48页
     ·广西中小学乒乓球传统项目学校运动队现状的持续发展分析第36-38页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校运动队现状第36页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校运动队现状产生原因第36-37页
       ·实现广西中小学乒乓球传统项目学校运动队可持续发展的对策第37-38页
     ·广西中小学乒乓球传统项目学校运动队训练情况的可持续发展分析第38-42页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校运动队训练计划的可持续发展分析第38-39页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校选材工作的可持续发展分析第39-41页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校运动队训练内容的可持续发展分析第41-42页
     ·广西中小学乒乓球传统项目学校业余训练反馈方法及恢复手段的可持续发展分析第42-45页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校业余训练反馈方法及恢复手段的现状第42-43页
       ·造成广西中小学乒乓球传统项目学校业余训练反馈方法及恢复手段现状的原因第43-44页
       ·实现广西中小学乒乓球传统项目学校业余训练反馈方法及恢复手段的可持续发展的对策第44-45页
     ·广西中小学乒乓球传统项目学校业余训练经费情况的可持续发展分析第45-47页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校业余训练经费情况的现状第45-46页
       ·造成广西中小学乒乓球传统项目学校业余训练经费现状的原因第46页
       ·实现广西中小学乒乓球传统项目学校业余训练经费情况可持续发展的对策第46-47页
     ·广西中小学乒乓球传统项目学校参加比赛情况的可持续发展分析第47-48页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校参加比赛的现状第47页
       ·造成广西中小学乒乓球传统项目学校参加比赛现状的原因第47-48页
       ·实现广西中小学乒乓球传统项目学校参加比赛情况可持续发展的对策第48页
   ·广西中小学乒乓球传统项目学校的运动队管理情况的可持续发展分析第48-57页
     ·广西中小学乒乓球传统项目学校现有管理模式的可持续发展分析第48-49页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校现有管理模式的现状第48-49页
       ·造成广西中小学乒乓球传统项目学校现有管理模式的现状的原因第49页
       ·实现广西中小学乒乓球传统项目学校管理模式可持续发展的对策第49页
     ·广西中小学乒乓球传统项目学校现有运行模式的可持续发展分析第49-51页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校运行模式现状第49-50页
       ·造成广西中小学乒乓球传统项目学校运行模式现状的原因第50页
       ·实现广西中小学乒乓球传统项目学校运行模式现状可持续发展的对策第50-51页
     ·校领导对本校乒乓球业余训练的关注情况的可持续发展分析第51-53页
       ·校领导对本校乒乓球业余训练的关注情况现状第51-52页
       ·造成校领导对本校乒乓球业余训练的关注情况现状的原因第52页
       ·实现校领导对本校乒乓球业余训练的关注情况可持续发展的对策第52-53页
     ·广西中小学乒乓球传统项目学校对运动员的学习管理情况的可持续发展分析第53-55页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校对运动员的学习管理的现状第53页
       ·造成广西中小学乒乓球传统项目学校对运动员的学习管理的现状的原因第53-54页
       ·实现广西中小学乒乓球传统项目学校对运动员的学习管理情况可持续发展的对策第54-55页
     ·广西中小学乒乓球传统项目学校体育后备人才的输送情况可持续发展的分析第55-57页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校体育后备人才的输送情况现状第55-56页
       ·造成广西中小学乒乓球传统项目学校体育后备人才的输送情况现状的原因第56页
       ·实现广西中小学乒乓球传统项目学校体育后备人才的输送情况可持续发展的对策第56-57页
   ·广西中小学乒乓球传统项目学校的运动员现状的可持续发展分析第57-65页
     ·广西中小学乒乓球传统项目学校运动员对乒乓球项目喜爱程度的可持续分析第57-58页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校运动员对乒乓球项目喜爱程度的现状第57页
       ·造成广西中小学乒乓球传统项目学校运动员对乒乓球项目喜爱程度现状的原因第57-58页
       ·实现广西中小学乒乓球传统项目学校运动员对乒乓球项目喜爱程度可持续发展的对策第58页
     ·广西中小学乒乓球传统项目学校家长对运动员参训态度的可持续分析第58-60页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校家长对运动员参训态度及影响因素的现状第58-59页
       ·造成广西中小学乒乓球传统项目学校家长对运动员参训态度及影响因素现状的原因第59-60页
       ·实现广西中小学乒乓球传统项目学校家长对运动员参训态度及影响因素可持续分析的对策第60页
     ·广西中小学乒乓球传统项目学校运动员训练动机、目标的可持续发展分析第60-62页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校运动员训练动机、目标的现状第60-61页
       ·造成广西中小学乒乓球传统项目学校运动员训练动机、目标的现状的原因第61-62页
       ·实现广西中小学乒乓球传统项目学校运动员训练动机、目标可持续发展的对策第62页
     ·广西中小学乒乓球传统项目学校运动员学习现状的可持续发展分析第62-65页
       ·广西中小学乒乓球传统项目学校运动员的学习现状第62-63页
       ·造成广西中小学乒乓球传统项目学校运动员学习现状的原因第63-64页
       ·实现广西中小学乒乓球传统项目学校运动员学习现状可持续发展的对策第64-65页
5 结论和建议第65-67页
   ·结论第65页
   ·建议第65-67页
致谢第67-68页
参考文献第68-70页
附录A 广西中小学乒乓球传统校可持续发展研究教师(教练员) 问卷第70-73页
附录B 广西中小学乒乓球传统校可持续发展研究学生(运动员) 问卷第73-75页
附录C 广西中小学乒乓球传统校可持续发展研究访谈提纲第75-77页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第77页

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