Acknowledgements | 第1-7页 |
Abstract | 第7-9页 |
摘要 | 第9-12页 |
List of Tables | 第12-13页 |
List of Figure | 第13-14页 |
Abbreviations | 第14-15页 |
Chapter 1 INTRODUCTION | 第15-19页 |
·Background of the Research | 第15-16页 |
·Rationale of the Research | 第16-17页 |
·Research Questions and Hypotheses | 第17页 |
·Structure of Thesis | 第17-19页 |
Chapter 2 LITERATURE REVIEW | 第19-32页 |
·Vocabulary Learning | 第19-26页 |
·Second Language (L2) Vocabulary Learning | 第20-21页 |
·Previous Researches on Vocabulary Learning Abroad | 第21-24页 |
·Recent Researches Concerning the Issue by Chinese Linguists | 第24-26页 |
·Computer-Assisted Language Learning (CALL) | 第26-32页 |
·Previous Researches on Application of CALL | 第27-28页 |
·Researches on Application of CALL into Language Learning | 第28-32页 |
Chapter 3 THERORETICAL FRAMEWORK | 第32-40页 |
·Constructivism | 第32-37页 |
·General Introduction to Constructivism | 第32-33页 |
·Views on Learning according to Constructivism | 第33-35页 |
·Views on Learning Environment according to Constructivism | 第35-37页 |
·Researches on the Application of Constructivism | 第37页 |
·Multiple Intelligence Theory and Vocabulary Learning | 第37-40页 |
Chapter 4 RESEARCH DESIGN | 第40-45页 |
·Questionnaire | 第40-41页 |
·Experiment Design | 第41-45页 |
·Subjects | 第42页 |
·Materials | 第42-43页 |
·Experiment Procedures | 第43-45页 |
Chapter 5 ANALYSIS AND DISCUSSION | 第45-53页 |
·Analysis of Questionnaire | 第45-50页 |
·Analysis of Basic Information | 第45-46页 |
·The Situation of English Learning | 第46-47页 |
·Vocabulary Learning | 第47-49页 |
·Learning English with Computer | 第49-50页 |
·Analysis of Tests | 第50-52页 |
·Results of Remembering Test | 第50-51页 |
·Results of Vocabulary Test | 第51-52页 |
·Observation and Feedback | 第52-53页 |
Chapter 6 CONCLUSION | 第53-57页 |
·Findings | 第53-54页 |
·Implications | 第54-55页 |
·Limitations | 第55-56页 |
·Further Research | 第56-57页 |
REFERENCES | 第57-60页 |
Appendix Ⅰ Questionnaire | 第60-62页 |
Appendix Ⅱ Word List | 第62-64页 |
Appendix Ⅲ Test of Vocabulary | 第64-72页 |