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作文教学的文体意识与思维能力培养

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-6页
第1章 引言第6-8页
第2章 国内外研究现状第8-11页
   ·国内研究现状第8页
   ·国外研究现状第8-11页
第3章 文体意识与思维能力培养的必要性第11-16页
   ·高中作文教学现状第11-12页
     ·从语文教师方面看作文的教与讲第11-12页
     ·从学生方面看作文的学与写第12页
   ·问题探原第12-14页
     ·新教学大纲引发的弊端第12-13页
     ·人文性的弘扬削弱了语文学科工具性特征第13页
     ·文体不限带来的负面影响第13-14页
   ·中学生作文文体意识薄弱的影响第14-15页
     ·文体作文概念的模糊,导致文体要求无法落实第14页
     ·文体训练被忽略第14页
     ·作文备考,练好一招打天下第14-15页
   ·文体意识与思维能力培养的必要性第15-16页
第4章 文体意识与思维能力的培养策略第16-30页
   ·记叙文作文教学中的思维训练第16-20页
     ·记叙文作文教学的必要性第16页
     ·记叙文写作中的思维训练第16-18页
     ·从以下方面着手提高学生的记叙文写作能力第18-20页
   ·议论文作文教学中的思维训练第20-25页
     ·议论文作文教学的重要性第20-21页
     ·议论文作文教学中的思维训练第21-23页
     ·对学生进行有效的议论文写作训练第23-25页
   ·说明文作文教学中的思维训练第25-27页
     ·说明文作文教学的必要性第25页
     ·说明文作文教学的思维训练第25-26页
     ·对学生进行有效的说明文写作训练第26-27页
   ·应用文作文教学中的思维训练第27-30页
     ·应用文作文教学的重要性第27-28页
     ·应用文作文教学中的思维训练第28-29页
     ·对学生进行有效的应用文写作训练第29-30页
第5章 结语第30-31页
参考文献第31-33页
致谢第33页

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