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高校师生学风及相关性研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第1章 绪论第8-18页
   ·问题提出第8-10页
   ·研究综述第10-16页
   ·研究构想第16-18页
第2章 学风及相关概念界定第18-22页
   ·学风内涵考察第18-19页
   ·本研究的学风定义与构成要素第19-20页
   ·相关概念界定第20-22页
第3章 学风现状调查第22-44页
   ·调查内容第22页
   ·调查程序第22-23页
   ·调查结果与分析第23-42页
   ·总结论第42-44页
第4章 学风问题的原因分析第44-50页
   ·社会原因第44-45页
   ·学校原因第45-46页
   ·个人原因第46-48页
   ·学习群体原因第48-50页
第5章 对策建议第50-62页
   ·完善教师自身素质第50-54页
   ·完善学生自身素质第54-59页
   ·促进师生间的有效良性互动第59-62页
结语第62-63页
参考文献第63-66页
附录第66-70页
 1.高校学生学风调查维度表第66-67页
 2.高校教师学风调查维度表第67-68页
 3.高校学生学风调查问卷第68-69页
 4.高校教师学风情况调查第69-70页
发表论文及参加课题一览表第70-71页
后记第71页

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