语境理论在初中英语词汇教学中的应用研究
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
第一章 引言 | 第8-12页 |
第一节 选题意义 | 第8-9页 |
第二节 研究目的及方法 | 第9-10页 |
第三节 重要概念界定 | 第10-12页 |
第二章 文献综述 | 第12-19页 |
第一节 国外相关研究 | 第12-14页 |
一 语境理论的相关研究 | 第12-13页 |
二 词汇教学的相关研究 | 第13-14页 |
第二节 国内相关研究 | 第14-17页 |
第三节 语境理论在英语词汇教学中的应用 | 第17-19页 |
第三章 语境理论在初中英语词汇教学中的实验研究 | 第19-36页 |
第一节 实验假设 | 第19页 |
第二节 实验对象 | 第19-20页 |
第三节 实验工具 | 第20-21页 |
一 问卷调查 | 第20页 |
二 词汇测试 | 第20-21页 |
第四节 实验过程 | 第21-24页 |
一 前测试阶段 | 第21页 |
二 语境理论在初中英语词汇教学中的应用过程 | 第21-24页 |
三 后测试阶段 | 第24页 |
第五节 实验数据分析 | 第24-31页 |
一 有关问卷调查的数据分析 | 第24-28页 |
二 有关词汇测试的数据分析 | 第28-31页 |
第六节 思考与建议 | 第31-36页 |
第四章 结论 | 第36-38页 |
参考文献 | 第38-40页 |
攻读学位期间公开发表的论文 | 第40-41页 |
附录 | 第41-52页 |
致谢 | 第52-53页 |
详细摘要 | 第53-54页 |