FS高职学院实验室管理模式研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 绪言 | 第7-13页 |
| ·高职院校实验室管理研究的重要性 | 第7-9页 |
| ·高职院校实验室管理研究的意义 | 第9-10页 |
| ·高职院校实验室管理的优化目标 | 第10页 |
| ·研究综述 | 第10-11页 |
| ·论文结构安排 | 第11-13页 |
| 2 高校实验室管理研究 | 第13-22页 |
| ·实验室管理规范 | 第13-14页 |
| ·实验室管理机构 | 第14-15页 |
| ·常见高校实验室管理组织 | 第15-16页 |
| ·高职院校的实验室管理概述 | 第16-21页 |
| ·实验室管理优化的思想 | 第21-22页 |
| 3 FS 学院实验室管理分析 | 第22-29页 |
| ·FS 学院实验室管理现状 | 第22-24页 |
| ·存在问题分析 | 第24-29页 |
| 4 管理流程改善理论研究 | 第29-39页 |
| ·流程及流程改善研究 | 第29-31页 |
| ·高职院校引入流程管理必要性 | 第31-32页 |
| ·流程改善的实施研究 | 第32-35页 |
| ·信息技术对管理的影响 | 第35-37页 |
| ·信息化对高校管理的影响 | 第37-39页 |
| 5 FS 学院实验室管理改善与保障 | 第39-53页 |
| ·实验室管理流程改善目标 | 第39页 |
| ·实验室管理流程分析 | 第39-40页 |
| ·核心流程改善 | 第40-45页 |
| ·流程改善的约束条件 | 第45-46页 |
| ·改善实施的保障 | 第46-53页 |
| 结束语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
